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… La argumentación científica como práctica y como objeto de investigación educativa Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Tatiana Salazar Créditos 4 Horario Miércoles 3:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Una tesis que cruzó fronteras y abrió nuevas preguntas para la educación Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 09:22 Imagen La defensa de la tesis … frecuente, la de asistir a una conversación académica que desbordó los límites de una evaluación formal para convertirse en un ejercicio de pensamiento compartido. Durante cerca de tres horas, el diálogo transitó por las complejidades de la … camino recorrido durante varios años, mostrando cómo las identidades de los docentes que habitan espacios transnacionales no permanecen estáticas ni responden a modelos homogéneos. Por el contrario, emergen entre tensiones, contradicciones y …
… Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices* Johana Méndez-Sarmiento Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter shares my personal journey, which begins … project, all peers discuss the advantages students can take from it and embrace the new venture with commitment. There is no resistance to change and bringing forth innovative ideas; they are critical, and if they consider new policies do not … to understand more about this warming school, and I carried out my first research project entitled Liderazgo docente y justicia social. Aproximaciones desde la enseñanza del in- glés como lengua extranjera en Colombia (Teacher leadership and …
… Formación en Educación y Pedagogía I (ELT Education) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Jorge Andrés Mejía Créditos 3 Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Formación en el énfasis I (ELT Education) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) …
… Formación en el énfasis III (ELT Education) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) …
… Una investigación sobre identidades docentes y multilingüismo recibió aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mié, 08/07/2026 - 10:10 Imagen La estudiante Jenny … Colombo Americana, UNICA, y Harold Castañeda Peña, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Las observaciones no se limitaron a valorar la consistencia académica de la propuesta. También plantearon preguntas sobre el lugar que ocupan … La estudiante Jenny Catalina Loaiza Fuquen presentó ante la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD, su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre escucha y lectura en clave discursiva Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:02 Imagen En una sesión que puso en primer plano … los estudios del lenguaje y su potencial para incidir en prácticas pedagógicas contemporáneas. La aprobación del proyecto no solo da cuenta de la madurez investigativa del estudiante, sino que marca el tránsito hacia una nueva etapa en su … En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, …
… Pasantia de Diego Fernando Ubaque Casallas en México, 2026 Doctorando Diego Fernando Ubaque Casallas Director de Pasantía Gabriel Alfonso Medina Carrasco Institución … de México País México Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 26, 2026 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 06 de 2026 …
… Pasantia de Yoshua Haim Ovadiah en Colombia, 2026 Doctorando Yoshua Haim Ovadiah Director de Pasantía Carlos Eduardo Maldonado Institución Universidad El Bosque País Colombia Duración Mes y medio Fecha de Aprobación Jueves, Abril 9, 2026 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 07 de 2026 …