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… las motivaciones y el desarrollo que tiene una maestra en su práctica pedagógica mediante su traba- jo docente. Para lograr esto, se busca determinar los capitales que están en juego en el campo de lucha de su quehacer docente. En este … aporta al proyecto de tesis doctoral relacionado con las trayectorias y estrategias que siguen los estudiantes que migran para desarrollar su educación superior, así como al reconocimiento de la estructura del campo escolar y de los habitus al que … de la pobreza y las dificultades por el conflicto armado, estos docentes tenían la voluntad de aprender y enseñar a su comunidad. (relato de vida, 2023) Además, muestra muchas ganas de aprender, de seguir su formación a partir de su profesión: …
… adultocéntricas definen estándares de ser joven y la relación de estos con el Estado, quienes enfrentan obstáculos para ejercer plenamente su ciudadanía. Las normativas construyen narrativas externas que limitan las prácticas de la … adultocéntricas definen estándares de ser joven y la relación de estos con el Estado, quienes enfrentan obstáculos para ejercer plenamente su ciudadanía. Las normativas construyen narrativas externas que limitan las prácticas de la … en el presente y en el futuro de la sociedad, que pue- dan asumir responsabilidades y funciones en el progreso de la comunidad colombiana; b. Mundo juvenil: Entiéndese por mundo juvenil los modos de sentir, pensar y actuar de la juventud, que …
… en problemas reales de investigación. En este sentido, el énfasis exclusivo en la estadística teórica resulta insuficiente para la formación doctoral en educación, donde se requiere capacidad para tomar decisiones metodológicas fundamentadas, más que dominio algorítmico. Este seminario asume el análisis de datos … de toma de decisiones informadas. Se centra en el uso de software de acceso abierto (JASP y Jamovi) como mediadores para comprender, ejecutar e interpretar análisis cuantitativos, priorizando la pertinencia de las pruebas, la revisión de …
… Escuchar el testimonio para reconstruir la experiencia educativa Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:15 Imagen ¿Qué ocurre cuando la escuela deja de entender el testimonio como un relato del pasado y comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la memoria? Esta pregunta fue transversal en … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Lejos de comprender el testimonio únicamente como una fuente para reconstruir hechos históricos, la investigación lo plantea como una práctica pedagógica que posibilita la escucha, el …
… La enseñanza de las ecuaciones lineales desde la teoría de la objetivación obtuvo aval para su desarrollo Enviado por Elban Roa el Vie, 03/07/2026 - 08:39 Imagen El proyecto de tesis doctoral del estudiante … la aprobación del proyecto, decisión que respaldó tanto la consistencia conceptual de la propuesta como su potencial para aportar nuevas comprensiones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares. La aprobación de este proyecto representa un nuevo avance para el Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. También, consolida una línea de …
Planteamientos y horizontes críticos para la educación contemporánea: algunos elementos de reflexión
… Planteamientos y horizontes críticos para la educación contemporánea: algunos elementos de reflexión Referencia …
… Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Compilador(es) Guillermo Fonseca Amaya Suzani Cassiani Pais … coletivas, problematizaram a educação em biologia na perspectiva da construção de cidadanias, buscando contribuir para uma sociedade mais justa e equitativa para os habitantes de nossa região. O desenvolvimento do projeto vinculou pesquisadores(as) de cinco países da região da … coletivas, problematizaram a educação em biologia na perspectiva da construção de cidadanias, buscando contribuir para uma sociedade mais justa e equitativa para os habitantes de nossa região. O desenvolvimento do projeto vinculou …
… Esperanzar: Aportes para pensar la Educación en Biología para Latinoamérica Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya, María Natalia Rangel Silva y Andrea Toledo Aranda Titulo del Libro Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN 978-65-5563-772-4 …
… Argumentación crítica y diálogos interculturales para la apropiación simbólica del río Atrato, víctima del conflicto armado en Colombia a través de la educación en biología Autor(es) Carol Johanna Castillo Baquero y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN 978-65-5563-772-4 …
… co J os é de C al da s Echeverri, J. (2018). Doctorados en educación: Formación de maestros con ima- ginación pedagógica para construir la paz en Colombia. Revista Boletín Redipe, 7(10), 80-95. Ellis, C., Adams, T. E., & Bochner, A. P. (2011). … A rela- tional capital perspective. Studies in Higher Education, 41(10), 1896-1913. Méndez, P. (2012). Discurso: Espacio para la constitución del sujeto. Colombian Applied Linguistics Journal, 14(1), 180-193. On Becoming Dissertation Advisors … en torno a sus perspectivas de investigación. Revista Boletín Redipe. 12(12), 40-52. Novoa, A., & Pirela, J. (2020). Comunidad de práctica en el Doctorado en Educación y Sociedad: Estrategia organizativa en Bogotá-Colombia. Revista de …