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… Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices* Johana Méndez-Sarmiento Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter shares my personal journey, which begins … social jus- tice; teacher leadership. * This chapter draws on my doctoral research project at Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) and investigates teacher leadership practices of belongingness. Johana Méndez-Sarmiento 54 U ni ve rs … warming school, and I carried out my first research project entitled Liderazgo docente y justicia social. Aproximaciones desde la enseñanza del in- glés como lengua extranjera en Colombia (Teacher leadership and social justice. Approaches from …
… y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 29-52 Año 2026 Esta investigación centra su atención en el reconocimiento y la inclusión de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica. Para esto, propone e … los municipios de Fosca y Fómeque. Sus resultados, tanto los metodológicos como los teóricos son importantes, no solo por contribuir a la fundamentación de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural (ECI), sino por aportar a la …
… linguistics to English Language Teaching (ELT), I am pleased to have witnessed how the Doctorado Interinstitucional en Educación of Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) has long been committed to advancing c On Becoming … < 31 { { PE D A G O G ÍA , I N FA N CI A S Y M EM O RI A S EN C O LO M BI A PEDAGOGÍA, INFANCIAS Y MEMORIAS EN COLOMBIA Editor Diego H. Arias Gómez 31 barriales e inseguridad urbana E … regional. Bilingüismo en Colombia. Banco de la República. Segato, R. (2018). Contra-pedagogías de la crueldad. Prometeo Libros. Shah, S. W. A. (2021). Decolonizing English language pedagogy: A study of cul- tural aspects in English language …
… Education: Towards the Recognition of the Emotional Approach* Ana Jackelin Aguirre-Hernández Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter advances an emotional turn in English … teacher education at undergraduate level. This research proposal was approved by the Consejo Académico del Doctorado en Educación (CADE) at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ana Jackelin Aguirre-Hernández 92 U ni ve rs id ad D … and practices of student-teachers within ELT. By 3 Original text in Spanish: “Pensar y sentir se han separado tanto en la tradición educativa que mientras nos hemos esforzado en promover formas de reflexión, de análisis y síntesis, de de- …
… si s English Language Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification* Kevin López-Páez Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract The exploration of school English language (EL) … B. R. (2010). El feminismo no puede ser uno porque las mujeres somos di- versas: Aportes a un feminismo negro decolonial desde la experiencia de las Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification 87 Én fa si s mujeres negras del Pacífico … y apertura, un manifiesto. In S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolo- nial: Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global (pp. 25-46). Siglo del Hombre Editores. Mignolo, W. D. (2009). La …
… events, master’s degrees, and more recently the cre- ation of the emphasis on ELT in the Doctorado Interinstitucional en Educación (hereinafter DIE-UD) at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2016) and Universidad del Valle … the Earth. Grove Press. Garcés Prettel, M. E., & Santoya Montes, Y. E. (2013). La formación doctoral: Expectativas y retos desde el contexto colombiano. Educación y Educadores, 16(2), 283-294. Giroux, H. (2011). Teachers as transformative … Montenegro, K., Álvarez, M., Duque, R., & Bonilla, G. (2023). La investigación en los doctorados en educación en Colombia: Una mirada preliminar en torno a sus perspectivas de investigación. Revista Boletín Redipe. 12(12), 40-52. Novoa, A., & …
… Calendario Académico y Administrativo 2026-1 DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 03/02/2026 - 12:46 Imagen Fecha Actividad Fecha de radicación de solicitudes Jueves 15 de enero de 2026 … ordinaria del CADE del 13 de marzo al 20 de marzo de 2026 Viernes 27 de marzo de 2026 Segundo Claustro de profesores ( en línea ) N/A 30 de marzo - 4 de abril Receso Semana Santa N/A Jueves 9 de abril de 2026 Séptima sesión ordinaria del CADE … de3 2026 Primeras jornadas de defensas de tesis doctorales y sustentaciones de proyectos de tesis doctoral Casos radicados desde la cuarta hasta la quinta sesión del CADE del 20 al 26 de abril de 2026 Inscripción de estudiantes aspirantes a grado …
… Voces y Devenires con Gonzalo Vanegas Forero Enviado por Elban Roa el Vie, 17/07/2026 - 08:48 Imagen ¿Cómo puede la enseñanza de la astronomía propiciar el diálogo entre los conocimientos científicos y los saberes ancestrales? Te invitamos a escuchar una nueva edición de Miradas Contemporáneas en Educación – Voces y Devenires . Conversaremos con Gonzalo Vanegas Forero, estudiante del Doctorado Interinstitucional en … conocimientos científicos y los saberes ancestrales? Te invitamos a escuchar una nueva edición de Miradas Contemporáneas en Educación – Voces y Devenires . Conversaremos con Gonzalo Vanegas Forero, estudiante del Doctorado Interinstitucional en …
… Yoshua Haim Ovadiah obtuvo la aprobación de su proyecto doctoral sobre complejidad y aprendizaje Enviado por Elban Roa el Vie, 03/07/2026 - 08:44 Imagen La sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de Yoshua Haim Ovadiah dejó planteada una discusión que fue más allá de la presentación de una propuesta de investigación. Durante la jornada, realizada el 3 de junio de 2026 en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, el doctorando expuso una reflexión sobre las posibilidades … que fue más allá de la presentación de una propuesta de investigación. Durante la jornada, realizada el 3 de junio de 2026 en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, el doctorando expuso una reflexión sobre las posibilidades …
… La lectura como experiencia compartida: fue aprobado el proyecto de tesis doctoral de Julieta Rojas Charry Enviado por Elban Roa el Dom, 05/07/2026 - 23:03 Imagen La discusión sobre cómo aprenden a leer los niños cuando ingresan a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó de las respuestas convencionales para concentrarse en un aspecto decisivo y, con frecuencia, poco examinado: las mediaciones que hacen posible que la lectura se convierta en … a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó de las respuestas convencionales para concentrarse en un aspecto decisivo y, con frecuencia, poco examinado: las mediaciones que hacen posible que la lectura se convierta en …