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… Voces y Devenires con Jorge Enrique Flórez Santacruz Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 01:48 Imagen Este domingo tenemos una … 👇 El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) y el énfasis en Educación Matemática presentan un nuevo episodio con la participación de nuestro invitado Jorge Enrique Flórez Santacruz , quien comparte los avances de su proyecto … “Memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en el contexto educativo de la pospandemia” Una reflexión clave para comprender los retos actuales en la enseñanza de las matemáticas y los procesos cognitivos en el aula. 📅 Domingo 26 de …
… Voces y Devenires con Camilo Andrés Rodríguez Rojas Enviado por nhgonzales el Vie, 01/05/2026 - 20:33 Imagen 🌱 ¿Cómo llevar la educación … una propuesta que conecta sostenibilidad, innovación pedagógica y seguridad alimentaria desde la escuela. 🎙️ En entrevista con el egresado del DIE-UD, Camilo Andrés Rodríguez Rojas, hablaremos sobre su investigación “Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa ‘learning blended’ en torno a la huerta vertical …
… & Humanities, ISSN 2331-1983, Vol. 12, Núm. 1, 2025. https://doi.org/10.1080/23311983.2025.2517447 Un motivo de optimismo con respecto a la inteligencia artificial. Carlos Eduardo Maldonado. Praxis Filosófica, ISSN 0120-4688, Núm. 62 Suplemento, págs. 1-21, 2025. https://doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i62S.15409 El tránsito del cómo al para qué pedagógico. Wolfgang Eiffel Arias Prada, Carlos Eduardo Maldonado, Juan Richar Villacorta Guzmán. Educación, ISSN … Maldonado. Utopía y praxis latinoamericana, ISSN 1316-5216, Vol. 30, Núm. 109, 2025 Tener excelentes profesores. Una clave para la investigación de punta. Carlos Eduardo Maldonado. Praxis Pedagógica, ISSN 2590-8200, Vol. 25, Núm. 40, págs. 8-22, …
… Voces y Devenires con Camilo Andres Rodriguez Rojas, segunda parte Enviado por nhgonzales el Vie, 08/05/2026 - 15:11 Imagen 🌱 ¿Cómo llevar la … una propuesta que conecta sostenibilidad, innovación pedagógica y seguridad alimentaria desde la escuela. 🎙️ En entrevista con el egresado del DIE-UD, Camilo Andrés Rodríguez Rojas, hablaremos sobre Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media, una apuesta que transforma la manera en que estudiantes aprenden, cultivan … una propuesta que conecta sostenibilidad, innovación pedagógica y seguridad alimentaria desde la escuela. 🎙️ En entrevista con el egresado del DIE-UD, Camilo Andrés Rodríguez Rojas, hablaremos sobre Estrategia microcurricular ambiental para la …
… Voces y Devenires con Carlos Hernán Useche Jaramillo Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 08:37 Imagen 🎙️📚 Este domingo 24 de mayo a las 9:00 a.m., la emisora LAUD Estéreo 90.4 FM presentará una conversación con el profesor Carlos Hernán Useche Jaramillo, investigador y próximo egresado del Doctorado Interinstitucional en … 🎙️📚 Este domingo 24 de mayo a las 9:00 a.m., la emisora LAUD Estéreo 90.4 FM presentará una conversación con el profesor Carlos Hernán Useche Jaramillo, investigador y próximo egresado del Doctorado Interinstitucional en …
… Ana María León Rodríguez obtuvo la calificación de Aprobada con Distinción en su defensa doctoral sobre la escuela rural en la provincia de Ubaté Enviado por nhgonzales el Mar, … Francisco José de Caldas. Tras la sustentación pública, el jurado otorgó por unanimidad la calificación de Aprobada con Distinción. La investigación, titulada Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres … trascienden visiones estereotipadas sobre la ruralidad y permiten comprender la escuela como un escenario fundamental para la construcción de tejido social, identidad territorial y proyectos de vida colectivos. Los miembros del jurado …
… Voces y Devenires con Nelly Yureima Martínez Camacho Enviado por nhgonzales el Sáb, 06/06/2026 - 21:48 Imagen ¿Qué formas de pensamiento … se construye colectivamente? En esta nueva emisión de Voces y Devenires , de LAUD Estéreo 90.4 FM, conversaremos con Nelly Yureima Martínez Camacho, investigadora del Doctorado Interinstitucional en Educación y candidata doctoral del … se construye colectivamente? En esta nueva emisión de Voces y Devenires , de LAUD Estéreo 90.4 FM, conversaremos con Nelly Yureima Martínez Camacho, investigadora del Doctorado Interinstitucional en Educación y candidata doctoral del …
… Voces y Devenires con Julio Hernando Romero Rey Enviado por nhgonzales el Vie, 12/06/2026 - 11:20 Imagen Te invitamos a escuchar Voces y Devenires, en su sesión Miradas Contemporáneas en Educación , donde conversaremos con Julio Hernando Romero Rey, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación — Énfasis en Educación Matemática, … Te invitamos a escuchar Voces y Devenires, en su sesión Miradas Contemporáneas en Educación , donde conversaremos con Julio Hernando Romero Rey, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación — Énfasis en Educación Matemática, …
… del Grupo de Investigación en Formación, Subjetividades y Política. Investigador de la línea de investigación en Educación para las Ciudadanías, la Paz y la Convivencia. Realizó estancias postdoctorales con la Universidad de Ginebra (Suiza) y la Universidad de los Andes (Venezuela). Ha sido profesor de la Universidad del … de las artes en el Museo de Arte Contemporáneo de Los Ángeles; consultor académico para proyectos de construcción de paz con la División Cultural del Banco de la República de Colombia y el Ministerio de las Culturas y los Saberes (Colombia). Sus …
… Voces y Devenires con William Alejandro Alméciga Castro Enviado por nhgonzales el Jue, 25/06/2026 - 17:29 Imagen ¿Qué papel cumplen las … Te invitamos a escuchar una nueva edición de Miradas Contemporáneas en Educación – Voces y Devenires, donde conversaremos con William Alejandro Alméciga Castro, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación – Énfasis en Educación en … emociones epistémicas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: aportes al cambio didáctico". Una conversación para comprender cómo las emociones forman parte del aprendizaje científico y por qué reconocerlas puede abrir nuevas …