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… Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - 13:39 Imagen Una clase de matemáticas podía observarse desde los conceptos que circulaban en ella, pero también desde las intenciones de quienes participaban, las relaciones que establecían y las responsabilidades que asumían al trabajar con otros. Este segundo plano, menos visible en los análisis habituales del aula, constituyó el centro del proyecto de tesis doctoral sustentado por Julio Hernando Romero Rey. La sesión pública tuvo lugar el viernes 5 de junio de 2026, a las 10:00 a. m., en la Sala 223 del Edificio de Investigadores de la Sede Aduanilla de Paiba. La sustentación fue transmitida simultáneamente …
… de 2026 Enviado por nhgonzales el Mié, 08/04/2026 - 16:01 Imagen Durante el mes de abril, el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) abre sus puertas a la comunidad académica para compartir un espacio dinámico de producción intelectual, en el que la investigación doctoral trasciende su carácter de cierre formativo para convertirse en un escenario de diálogo, reflexión crítica y construcción de conocimiento con sentido público. Las defensas de tesis y las …
… Universidad de los Andes ISSN 2215-8421 Volumen 17 Fasciculo 1 Paginas 59-78 Año 2026 El presente artículo se ubica en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que … una profesora de 45 años de Bogotá (Colombia). El método empleado fue cualitativo de corte interpretativo y consistió en el diseño, aplicación y análisis de entrevistas semiestructuradas que, mediante situaciones elicitadoras, permitieron … de la entrevistada usando el software NVivo. Se encuentra que la profesora reconoce diferentes tipos de conocimiento en el aula, pero le da validez al científico e integra sus prácticas pedagógicas desde allí; además, su sensibilidad …
… Perafán Echeverry Créditos 3 Horario Sábado 8:00 am - 12:00 m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Racionalismos regionales y Región epistemológica de la … y desarrollo”. En: Perafán, G. A. y Aduriz-Bravo A. Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá. Editorial Nomos. ----------------------. (2004) La epistemología del profesor sobre su propio …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Juan Fernando Dimas Rincón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … por Serge Moscovici y Pierre Bourdieu, este capítulo explora las representaciones sociales sobre la práctica pedagógica en una educadora infantil. El análisis de contenido de su relato de vida y una entrevista (analizadas con ATLAS.ti) devela … por Serge Moscovici y Pierre Bourdieu, este capítulo explora las representaciones sociales sobre la práctica pedagógica en una educadora infantil. El análisis de contenido de su relato de vida y una entrevista (analizadas con ATLAS.ti) devela …
… events, master’s degrees, and more recently the cre- ation of the emphasis on ELT in the Doctorado Interinstitucional en Educación (hereinafter DIE-UD) at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2016) and Universidad del Valle … setting in motion the research emphasis in ELT education as part of the majors offered in the Doctorado Interinstitucional en Educación. Throughout our professional careers, we have been part of a group of academics that has problematized the … responsibility in guiding students to conduct ethical research. As highlighted by Jones & Anderson (2019), advisors must en- sure that students adhere to ethical principles, maintain research integrity, and comply with institutional policies and …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora y Magíster en Ciencias del Lenguaje por la Universidad René Descartes, Licenciada en Ciencias de la Educación, Lingüística y Literatura por la Universidad La Gran Colombia. Profesora titular en el área de Lingüística de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … Doctora y Magíster en Ciencias del Lenguaje por la Universidad René Descartes, Licenciada en Ciencias de la Educación, Lingüística y Literatura …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Estudios críticos y contemporáneos del lenguaje Profesor(es) … interacción, semiosis Estupoli: Estudios críticos de políticas educativas colombianas Gipelec: Grupo de investigación en Pedagogía, Lenguaje y Comunicación Universidad donde se oferta el seminario: Universidad Pedagógica Nacional Intensidad … propiciará un diálogo enriquecedor con los participantes y los orientadores del seminario en torno a los orígenes, contribuciones y limitaciones de los estudios decoloniales en educación. El foco de la discusión se centrará, de manera …
… Menezes de Souza Imagen http://lattes.cnpq.br/4083561283385617 País: Brasil Institución: Universidade de São Paulo Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad Católica de São Paulo. Profesor titular en el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de São Paulo, Brasil. Su labor investigadora y supervisión de … Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad …
… 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Zully Octavia Farfán Romero, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, en un escenario académico que puso en evidencia la densidad conceptual y la pertinencia … 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Zully Octavia Farfán Romero, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, en un escenario académico que …