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… Cátedra Doctoral Interinstitucional en Educación Matemática: Líneas de investigación en Educación Matemática Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 … Créditos 3 Horario Martes 5:00 pm - 7:00 pm cada quince días en modalidad remota Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE- UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Una práctica pedagógica docente desde las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Una práctica pedagógica docente desde las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Ómer Calderón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 … 25 Én fa si s Capítulo 1 Una práctica pedagógica docente desde las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu*1 Luisa Carlota Santana Universidad Distrital Francisco José de Caldas Ómer Calderón …
… Análisis de Datos Cuantitativos en la Investigación Educativa: Uso de Software, Toma de Decisiones e Interpretación Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Diana … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Análisis de Datos Cuantitativos en la Investigación Educativa: Uso de Software, Toma de Decisiones e Interpretación Profesor(es) … de datos de los estudiantes • Asesoría dirigida en decisiones analíticas • Construcción del apartado de resultados de la tesis Metodología El seminario se desarrolla bajo un enfoque práctico centrado en el análisis de datos reales. Se organiza en …
… Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Anexo Documento Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Emergencia de categorías y … 247 Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento G ru po s Capítulo 8 Emergencia de categorías y configuración de … Puentes entre conocimientos científicos escolares y eco- lógicos tradicionales: un estudio de aula en la comunidad wayuu [tesis de doctorado]. Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula Anexo Documento Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula Autor(es) Jairo Robles … 189 Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA)... G ru po s Capítulo 6 Metodologías para el diálogo entre sistemas de …
… Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información Imagen Anexo Documento Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) José Jovani Ruiz Ulloa Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 … 101 Én fa si s Capítulo 5 Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información* José Jovani Ruiz Ulloa Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de …
… Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica … 15 Én fa si s Presentación Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu*1 Maria de Fátima Barbosa Abdalla Universidade …
… Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Anexo Documento Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Estrategias … 151 Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos G ru po s Capítulo 5 Estrategias metodológicas para la … de profesores y profesoras de ciencias sobre comunidades de práctica desde el contexto y la diversidad cultural [tesis de doctorado]. Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Orjuela, P. & …
… La formación Crítica y Argumentativa del profesorado en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) … Mora Penagos Créditos 3 Horario Martes 3:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Código: AA-FR-003 Versión: 01 Fecha de Aprobación: 27/07/2023 HTD 3 HTC 1 HTA 5 Seminario Cátedra Énfasis X Interlíneas de investigación EFE X EFI EFEP Otro …