Search
… de arte como ficción amplia los panoramas de sentido y percepción de la (las) realidad (es); descentra al sujeto (a la comunidad) de la inmediatez con los hechos abriendo ‘distancias’ necesarias para la reflexión y la toma de decisiones: “En …
… señalar, con respecto a la noción de sujeto, que no se limita a la individualidad, por lo que puede reconocerse, en una comunidad, un sujeto colectivo. Como producto conceptual de la investigación, se formuló la experiencia do- cente, entendida … de la institución. • Proponer la realización de actividades extracurriculares que favorezcan el desarrollo de la comunidad educativa. • Vincular, en el proceso de enseñanza, las dinámicas propias del contexto y el territorio del … Los roles referidos plantean, desde la tradición, unas formas de ser y actuar en la relación con los demás miembros de la comunidad educativa, lo que no implica una absoluta rigidez en la manera de relacionarse. Quienes ocupan esos lugares no son …
… a esta experiencia profesional en diferentes contextos, situaciones vividas en las relaciones con los estudiantes y con la comunidad académica, que le posibilita construir su práctica pedagógica. Los resultados se alcanzaron en tres grandes … espectro tradicionalista se considera un tipo de repre- sentación hegemónica, que es compartida por los miembros de la comunidad en general, donde la práctica pedagógica se fundamenta en los procesos de enseñanza-aprendizaje, desde los … 144 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s La docencia como vocación y forma de servicio a la comunidad La información recopilada según la metodología descrita permite identificar la RS que tiene el sujeto de estudio …
… con, en y por el saber, y se revela como una oportunidad para el debate de conocimientos entre los miem- bros de la comunidad académica y de estos con los sujetos y fenómenos de su entorno sociohistórico. En muchos espacios, la investigación …
… formas sociales de conocimiento que involucran elementos comuni- cativos y comportamentales entre los individuos de una comunidad (Moscovici, 1979), y que a su vez implican una modalidad de conocimiento asociada al sentido común (Jodelet, 1986), … las identidades, los intereses y los valores de un colectivo, que se construye en la interacción entre los miembros de una comunidad y que comprende un conjunto de prácticas y comportamientos (Moscovici, 1979). Asimismo, el significado de la RS se … miento desde el sentido común (Jodelet, 1986), que comprende una serie de prácticas realizadas por los miembros de una comunidad. En el mismo sentido, la teoría de las RS contempla una perspectiva con- ceptual y metodológica para la …
… (p. 62), lo cual genera complejas construcciones sociales que logran reunir las imágenes y los anhelos de alguna comunidad en particular. Jodelet (1986) indica que estas formas de conocimientos se elaboran en los espacios de la vida … el reconocimiento de estos elementos en los docentes universitarios, pues los intercambios dados entre los actores de la comunidad son un terreno fértil para la construcción de RS sobre lo educativo (Arbesú y Piña, 2009). Estas RS se podrían … (p. 62), lo cual genera complejas construcciones sociales que logran reunir las imágenes y los anhelos de alguna comunidad en particular. Jodelet (1986) indica que estas formas de conocimientos se elaboran en los espacios de la vida …
… de la pobreza y las dificultades por el conflicto armado, estos docentes tenían la voluntad de aprender y enseñar a su comunidad. (relato de vida, 2023) Además, muestra muchas ganas de aprender, de seguir su formación a partir de su profesión: … aprendizaje, […], encontré diversas realidades, pero también una constante: la presencia de maestros comprometidos con su comunidad y su educación. […] Pero lo que más ha marcado mi experiencia en este espacio ha sido poder mostrar a mis … limita a las instituciones educativas, sino que es una herramienta para la transformación social que se construye desde la comunidad” (entrevista, 2023). Y estos valores también los comparte con sus compañeros docentes a través de ser el apoyo de …