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… Generalización de Patrones en Quinto de Primaria para Analizar la Actividad en la Teoría de la Objetivación Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21159 Autor(es) … Joya Cruz y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Ciencia latina Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamérica para el avance de las ciencias ISSN 2707-2215 Volumen 9 Fasciculo 5 Paginas 16771-16791 Año 2025 Este trabajo de naturaleza … de la producción conjunta, de significados en una tarea de generalización de patrones. La investigación se llevó a cabo con estudiantes de quinto de primaria (10-11 años) y su profesora, trabajando mediante un proceso dialógico y mediado por …
… del Pilar Gómez Contreras, Juan Guillermo Velásquez Arias y Uva Falla Ramírez Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias … nuevas generaciones de jóvenes habitantes de la región. Entre los hallazgos iniciales, se destacan enfoques relacionados con las categorías emergentes de territorio, política pública, interculturalidad, identidad cultural, educativo y … y el análisis de los diversos estudios que han abordado la soberanía y seguridad alimentaria (en adelante SoSeA), con un enfoque particular en relación con los conocimientos locales tradicionales. Luego, se presenta la forma como el equipo …
… Propuesta para la participación comunitaria en la educación científica intercultural y crítica: Avances y hallazgos Referencia … de varias fuentes de información, como documentos institucionales, relatos y grabaciones. El análisis y la interpretación (con apoyo del software NVivo®) permitió que los códigos formulados consolidaran la conceptualización de esta categoría. Se … constituirla en un propósito social y ético-político en que la acción del profesorado es importante para su configuración. Con ellas es posible establecer el diálogo entre los sistemas de conocimiento y los aprendizajes colaborativos empoderados …
… y Educación, realizada en la sede Macarena A el pasado jueves 18 de junio de 2026. Uno a uno fueron llamados al escenario para recibir el diploma de manos del director del programa, el profesor Juan Carlos Amador Baquiro, en una ceremonia que … del derecho a la educación en contextos atravesados por la violencia sociopolítica. La lista de graduandos continuó con Carlos Hernán Useche Jaramillo, del Énfasis en Educación en Ciencias, cuya tesis fue dirigida por el profesor William … Fernando Castaño Uribe obtuvo el título de doctor en educación adscrito al Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, con una investigación que, orientada por el profesor Diego Hernán Arias Gómez, se distinguió por su capacidad de articular …
… y Ambiental Universidad donde se oferta el seminario: Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre:II Año:2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: __X__ De Educación y Pedagogía: _____ Horario del seminario: Lunes 4:00 pm- 8:00 pm 12 encuentros: … y espaciales que favorezcan prácticas prosociales. Tercero, incorpora una perspectiva comparada latinoamericana, útil para examinar cómo la convivencia está situada histórica y culturalmente, y cómo distintas ciudades han enfrentado problemas …
… 2012 Pregrado Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Español e Inglés 1999 Cartilla de botánica en inglés para guías turísticos del jardín botánico de Bogotá …
… Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - … Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … del Atlántico. RESUMEN: En este seminario se analizan algunas situaciones históricas en la educación matemática, con los tipos de discursos que las sitúan, con los enfoques y teorías que consolidan y estructuras metodológicas para su …
… un aporte significativo a la dimensión de política pública en educación ambiental, particularmente en lo relacionado con los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES) en Colombia. El estudio desarrolló una modelización metodológica rigurosa y … en desarrollos contemporáneos de la investigación en educación ambiental, la cual se proyecta como una base relevante para la actualización de los lineamientos de los PRAES en el país. A corto y mediano plazo, se prevé que el trabajo … sociales del DIE-UD. Trayectoria académica del autor de la tesis Carlos Hernán Useche Jaramillo es un educador ambiental con formación en Licenciatura en Biología y Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria por la Universidad Distrital …
… Distrital FJC) Horario: Miércoles de 3- 8 pm MODALIDAD DE OFERTA DEL ESPACIO ACADÉMICO: Presencial Presencial con incorporación de TIC X Otro Cuál? II. RESUMEN DE LA PROPUESTA DEL ESPACIO ACADÉMICO: El presente seminario aborda … de las relaciones con la historia y filosofía de las ciencias al Desarrollo de pensamiento en la escuela: Una necesidad para contribuir a la formación ciudadana; el profesor(a) El profesor (a) de ciencias como sujeto epistémico y político; La … y Martínez, C. (2020b). El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. En: A. Molina (Eds.), Investigación y formación de profesores de ciencias: Diálogos …
… de su evidente rigurosidad académica, dejó ver la potencia ética y política de la investigación educativa comprometida con la realidad del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en … de reconstrucción del tejido social. El trabajo se distinguió por su capacidad de articular marcos teóricos contemporáneos con un ejercicio investigativo profundamente contextualizado, en el que la voz de los sujetos (estudiantes que han vivido el … cultura y sociedad, sino que interpeló las formas tradicionales de comprender la escuela, situándola como un espacio clave para la elaboración de la memoria, la dignificación de la experiencia y la construcción de futuros posibles. El jurado …