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… (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín ISBN 978-958-787-933-9 e-ISBN … Pierre Bourdieu (1988) para analizar la historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia entre 1976 y 2015. Examina cómo se ha estructurado y profesionalizado este campo históricamente feminizado y marginado. El análisis del … de la sociedad 66 La educación preescolar en la Ley 115 de 1994 68 Neoliberalización de la educación 69 El grado cero y la visibilización de posicionamientos críticos en la educación preescolar 71 Las promesas incumplidas del …
… Distrital Francisco José de Caldas, el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el énfasis de Educación en Ciencias, llevó a cabo la defensa de la tesis doctoral del candidato a doctor Carlos Hernán Useche Jaramillo, titulada … escolares (PRAES)” . La investigación, dirigida por el profesor William Manuel Mora Penagos, propuso una lectura crítica y situada de los lineamientos que orientan los PRAES en Colombia, evidenciando tensiones entre las políticas educativas … Cundinamarca a través de IDEXUD. Ha sido ponente en diversos eventos académicos nacionales e internacionales, es autor de libros como “Conocimiento tradicional: recorrido por nuestros productos nativos, en busca de la autonomía alimentaria” y …
… Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula Anexo Documento Metodologías para el diálogo entre sistemas de … estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 189-208 Año … de nuevos materiales de Enseñanza Diálogo Intercultural Enfoque en la vida cotidiana Factores Causales Tales como... Libros de texto descontextualizados Injusticias Testimoniales Presiones Económicas Conocimiento Ecológico Tradicional …
… Problema, fundamentos y proceso metodológico Anexo Documento Problema, fundamentos y proceso metodológico Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo … estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 29-52 Año … más holístico (Karppinen, Kallunki & Komu lainen, 2019). Así, lo interdisciplinario toma como referencia para el aprendizaje la conexión de diferentes campos de conocimiento, como su relación con los fenómenos del mundo real y la …
… Calendario Académico y Administrativo 2026-1 DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 03/02/2026 - 12:46 Imagen Fecha Actividad Fecha de radicación de … del CADE del 16 de enero al 26 de enero de 2026 del 2 al 8 de febrero de 2026 Inscripción de estudiantes aspirantes a grado 1ra. Ceremonia Radicación ante secretaría académica de la Facultad de Ciencias y Educación Jueves 12 de febrero de 2026 Tercera sesión ordinaria del CADE del 6 febrero al 9 de febrero de 2026 … 2026 Inscripción de estudiantes aspirantes a grado 1ra. Ceremonia Radicación ante secretaría académica de la Facultad de Ciencias y Educación Jueves 12 de febrero de 2026 Tercera sesión ordinaria del CADE del 6 febrero al 9 de febrero de 2026 …
… Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico … del contexto colombiano, sino que también abre un diálogo interepistémico orientado a transformar la enseñanza y el aprendizaje del inglés en un espacio más inclusivo y reflexivo. Es un recurso esencial para académicos, docentes y cualquier … lenguaje y educación para la equidad en ELT 83 Madeja de hilos 03. Estereotipos de género, alfabetización crítica y libros de texto EFL 85 Madeja de hilos 04. Género y estereotipos como producción discursiva en EFL 87 Madeja de hilos 05. …
… Habilidades de Pensamiento de Orden Superior en La Enseñanza de las Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico Referencia https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p35 Autor(es) Diana Marcela Sánchez Galvis y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações Em Ensino De Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal … La inclusión de la enseñanza de las habilidades de pensamiento de orden superior (HOTS) en la educación en ciencias busca enseñar a pensar a los estudiantes para formar ciudadanos que tomen decisiones argumentadas sobre las causas, …
… Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Anexo Documento Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la … estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 83-111 Año … me diante la revisión de publicaciones en bases de datos especializadas, concretar los aportes teóricos presentes en libros, artículos y capítulos de libros, esto es, la producción académica de los últimos 10 años. Estas estuvieron orientadas …
… de mediación pedagógica Autor(es) Adela Molina Andrade, Gonzalo Vanegas Forero, Mónica Liliana Chaparro-Mantilla y Carlos Ariel Cuellar Cuellar Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 209-246 Año … Caracterización de artefactos tomando como referencia a Wartofsky (1979) Recurso Características Nivel de configuración 1 Libros Este artefacto pasa de ser un texto impreso de divulgación científica popular del contexto social a un contexto …
… Las prácticas pedagógicas de docentes de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.69740/UD.9789587879698.9789587879704 Autor(es) Diego Hernán Arias … de Caldas ISBN 978-958-787-969-8 Paginas 110 Año 2026 El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, mostrando cómo estas ideas influyen en la manera en que … El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, mostrando …