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… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones … de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 207-225 Año 2026 Este capítulo articula los aportes de María A. Banchs, Silvia Gutiérrez Vidrio, Yazmín Cuevas, … co- lectiva que refleja las dinámicas sociales en las que se inscribe (Banchs, 2000). Posteriormente, resalta las contribuciones de Abdalla y Bôas (2022) en relación con el aspecto psicosocial, la práctica y el cambio sociales, a partir de …
… Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2026-1 Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 15:24 Imagen La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la Resolución No. 071 de 2025 , en lo que respecta al desarrollo del proceso de evaluación docente del periodo académico … La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la Resolución No. …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, … Naturales y Educación Ambiental y de la Maestría en Educación con énfasis en Enseñanza de las Ciencias. Lider del grupo de investigacion en ciencias ambientales y de la tierra (ILAMA) y miembro de la Red de universidades de campus sostenibles … aplicando la teoria de la transposicion didáctica. Maria Claudia Solarte Echeverri. Revista EDUCyT, ISSN 2215-8227, Vol. 1, págs. 175-188, 2012 "Pensar con la Ciencia": Desarrollo de Competencias Científicas. Carlos Julio Uribe Gartner, Maria …
… Aporte clave a la educación ambiental: tesis laureada del DIE-UD sobre los PRAES en Colombia Enviado por nhgonzales el Lun, 13/04/2026 - 15:25 Imagen En una sesión realizada el lunes 13 de abril de 2026, en … de la tesis doctoral del candidato a doctor Carlos Hernán Useche Jaramillo, titulada “Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares (PRAES)” . La investigación, dirigida por el profesor William Manuel Mora … de Caldas, en el marco del convenio 007 con la Gobernación de Cundinamarca a través de IDEXUD. Ha sido ponente en diversos eventos académicos nacionales e internacionales, es autor de libros como “Conocimiento tradicional: recorrido por nuestros …
… de Juan Fernando Dimas Rincón Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 14:45 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … Educación del Distrito. Dr. Omer Calderón, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes, 1 de junio el 2026 2:00 p.m. Sala 223, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. Transmisión … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 47-63 Año 2026 Este capítulo analiza las representaciones sociales (RS) de los jóvenes en sistemas normativos, como leyes y políticas, que instituyen una subjetividad y proyectan acciones. Surge de una … de los jóvenes en la sociedad, reconociendo y valorando en la prác- tica su diversidad, sus perspectivas y sus contribuciones. La efectividad de los sistemas normativos depende en gran medida de la implementación adecuada y la …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Antonio Lobato Junior Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 65-82 Año 2026 El objetivo de este capítulo es presentar una relectura de la tesis doctoral “La investigación en las facultades de Educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores”. El texto tiene 3 núcleos principales: … Universidad EAN Resumen El objetivo de este capítulo es presentar una relectura de la tesis doctoral “La in- vestigación en las facultades de Educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores”. El texto tiene 3 núcleos principales: …
… de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene ISBN 978-958-787-840-0 e-ISBN 978-958-787-835-6 … del conocimiento profesional del profesor: personal, cognitivo, práctico y contextual. La investigación se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profesional, integrada por futuros docentes de química de la Universidad Distrital … los fundamentos teóricos 16 La historia de la ciencia como agente transformador 17 Un legado para el futuro 17 Capítulo 1: Contexto de la investigación 19 La formación docente como campo de investigación en didáctica de las ciencias 20 La …
… Literacidad y justicia social en la formación docente: una revisión sistemática Referencia https://doi.org/10.17533/udea.ikala.362410 Autor(es) Angélica … Titulo de la Revista Ikala Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0123-3432 Volumen 31 Fasciculo 2 Paginas 1-26 Año 2026 Este artículo presenta una revisión sistemática de la literatura científica sobre literacidad y justicia social en la formación inicial de profesores. Mediante una adaptación del protocolo prisma y un enfoque cualitativo-descriptivo, se …
… y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 29-52 Año 2026 Esta investigación centra su atención en el reconocimiento y la inclusión de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica. Para esto, propone e implementa innovaciones en la clase de ciencias que promuevan el diálogo … desde abordajes interdisciplinarios (educativo, social y ambiental) en las comunidades participantes?; (d) ¿Qué contribuciones proponer para la formación de profesionales y comunidades de práctica intercultural en los campos educativos, …