Search
… La enseñanza de las ciencias naturales desde una perspectiva inclusiva y transformadora Referencia https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/4573 Autor(es) Efraín David Medina Galindo y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Inclusión y Desarrollo Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Minuto de Dios ISSN 2590-7700 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas … desde una perspectiva inclusiva y de desarrollo humano, entendida como una práctica social transformadora. Se fundamenta en la necesidad de reconfigurar los procesos formativos de los docentes en ciencias naturales, vinculando los enfoques …
… Investigación Cualitativa Expandida: propuestas desde los lenguajes artísticos, la participación y la creación Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Diana Patricia Huertas Ruiz y César Andrés Falla Créditos 3 Horario Jueves 5:00 pm - 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Investigación Cualitativa Expandida: propuestas desde los …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa … cómo estas están vinculadas a sus investigaciones y reflexiones, especialmente las realizadas por egresados y estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El vínculo propuesto en … Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Editores académicos 45 Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Otros títulos publicados por el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) . …
… Un ejercicio de empoderamiento docente en un curso de formación posgradual Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v6i1.152 Autor(es) Paola Alejandra Balda Álvarez y Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática Pais Venezuela … y cuatro sesiones virtuales). La propuesta metodológica de este escrito se centra en describir cada uno de los momentos del curso, el proceso de empoderamiento vivido y cómo este proceso redundó en el rediseño del discurso Matemático Escolar. …
… Imaginarios sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Investigaciones Autor(es) Myriam Romero Castro y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-844-8 e-ISBN … crítica y la reconstrucción social. Tabla de Contenido Prólogo 13 Introducción 17 Los imaginarios sociales 21 Causas del conflicto armado colombiano según los estudiantes 27 El poder como codicia es el origen de la violencia 30 Lo … Im ag in ar ios so br e e l c on fli cto ar m ad o e n e stu di an te s d e c on te xt os af ec ta do s p or la vi ol en ciaEste libro explora las visiones de estudiantes de décimo y undécimo grado, con edades entre los 15 y los 19 años, que …
… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … 207 Én fa si s Capítulo 11 Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica*11 Fernando Castaño Uribe Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital …
… Formas de apropiación del discurso sobre competencias por parte de los profesores de ciencias naturales Referencia … Autor(es) Guillermo Chona Duarte, Judith Elena Arteta Vargas, Guillermo Fonseca Amaya y Sonia Esther Martínez Ariza Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … e interpretados conjuntamente, se logra la construcción del significado respecto a la enseñanza de las ciencias en nuestro país y la definición de cuáles son las competencias científicas y de qué manera la formación en valores, pueden y …
… Acta CADE No. 19, Diciembre 04 de 2025 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2026 - 17:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de David … por pasantía nacional. Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [Cód. 20212601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Roger Steve Guerrero Junca [Cód. 20222601007] solicita aprobación … Cultura y Sociedad. Dr. Humberto Alexis RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Lenguaje y Educación. Sesión 019 Fecha Jueves, Dic 04, 2025 Documento acta_cade_no_19_diciembre_04_de_2025.pdf …
… Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el género. A través de una serie de … hilos 75 Introducción 75 Madeja de hilos 01. Género y justicia social en el aula EFL 81 Madeja de hilos 02. Género, lenguaje y educación para la equidad en ELT 83 Madeja de hilos 03. Estereotipos de género, alfabetización crítica y libros …
… Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez Contreras Uva Falla Ramírez Autor(es) Adela Molina Andrade, Nadenka Beatriz Melo Brito, Rosa Inés Pedreros … que destaca la importancia de una pedagogía que reconozca y valore la diversidad epistémica como base para el desarrollo de soluciones educativas innovadoras. Capitulos Problema, fundamentos y proceso metodológico Adela Molina Andrade, …