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… en lengua española del último siglo, Cien años de soledad, aparece en la lista de obras censuradas en Estados Unidos por ‘ Moms for Liberty ’, organización que rechaza la inclusión de temas relacionados con raza, origen étnico y derechos de … Este índice de libros prohibidos en centros de estudios de Estados Unidos, califica de “no apropiadas” para ser leídas por los maestros en las escuelas obras que contengan referencias ocasionales a temas como diversidad de género, sexualidad ( … en los que medraba el Tribunal de la Inquisición. Si bien muchas de las listas de libros censurados están encabezadas por obras que abordan en particular referencias al género, ya la lista incluye autores que tratan asuntos políticos, …
… Amador Baquiro Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 13-22 Año 2024 El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en algunos convenios que … de doctorado en este campo; este objetivo se concretó en 2005. En julio de ese año, la propuesta curricular presentada por estas tres instituciones de educación superior (IES) obtuvo el registro calificado respectivo1. Así, el programa empezó a …
… Cuatro voces en el pensamiento pedagógico en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2025 - 09:13 Imagen En el corazón de Bogotá, en la emblemática sede Macarena A … Mireya Esther Castañeda Usaquén cerró la jornada con su tesis “ Teachers’ Stories about English Language Teaching in a Public Primary School ”, dirigida por la reconocida académica Carmen Helena Guerrero Nieto. En su investigación, Castañeda … Mireya Esther Castañeda Usaquén cerró la jornada con su tesis “ Teachers’ Stories about English Language Teaching in a Public Primary School ”, dirigida por la reconocida académica Carmen Helena Guerrero Nieto. En su investigación, Castañeda …
… pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Lineth Parga … de investigación en desarrollo. Bogotá: Editorial Universidad Pedagógica Nacional. - Kind, P. E. R., & Osborne, J. (2017). Styles of scientific reasoning: A cultural rationale for science education? Science education, 101(1), 8-31. - Marchi, W. … and Health: A Study of the Attitudes of Future Science Teachers. International Journal of Environmental Research and Public Health, 22(1),7. https://doi.org/10.3390/ijerph22010007 - Tuay-Sigua, R; Pérez-Mesa, M; Porras-Contreras, Y. (2023) …
… El Consejo de Rectores de las tres universidades que ofertan el DIE avaló la extensión de prórroga del Convenio por cinco años más Enviado por webmaster el Mié, 03/12/2025 - 07:51 Imagen La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Universidad del Valle y la Universidad Pedagógica Nacional … Prorrogar el plazo de ejecución del Convenio de Cooperación Interinstitucional suscrito el 30 de noviembre de 2020 por un término de cinco (5) años adicionales. CLÁUSULA SEGUNDA. Modificación de la cláusula decimoprimera. Modificar la …
… Acta CADE No. 07, Mayo 22 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2025 - 11:08 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. … 2025-3. Casos de estancia posdoctoral Luisa Fernanda González Ramírez [20212601003] presenta requisitos para optar por certificación de estancia posdoctoral. Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe y consulta para … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 07 22/05/2025 …
… sociales de estudiantes, familias y profesores, sobre la educación pública y privada en colegios de Bogotá-Colombia La educación como objeto de investigación ha sido ampliamente estudiada por expertos, organismos internacionales e investigadores que, desde posiciones externas, han definido sus sentidos, fines y … de formación humano se ha consolidado bajo estas dos miradas. En relación con esto, las investigaciones que se preguntan por lo que la educación significa para quienes la viven directamente: estudiantes, familias, docentes y demás actores …
… Threads 'Share on Twitter' This book is a fascinating journey through the rich tapestry of pedagogical knowledge in Colombia, particularly in English language teaching (ELT) and its intersection with gender. Through a series of chapters that … and Teacher Identities in EFL 83 Skein of Threads 06–Gender and Subjectivities in EFL 84 Skein of Threads 07–Gender Stereotypes and Critical Learning Processes EFL 86 Skein of Threads 08–Gender Identities and Sexual Identities … as a didactic and pedagogical strategy for language skills development, could characterize students’ EFL writing styles from a com- parative or relational gender perspective. This is also from a stylistic point of view. Such studies would …
… Tensiones Pedagógicas y Didácticas y Diversidad en Educación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:40 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor … profesores, estudiantes y comunidad educativa. Desde este horizonte, considerar las tensiones didácticas emergentes por distintos factores, que interpelan a la pedagogía y a la didáctica a considerar una educación para todos y con todos y a … y, con ello, una mayor comprensión de la emergencia de las tensiones y de las relaciones que lo diverso, en todas sus manifestaciones, imprime a las acciones pedagógicas y didácticas. De estemodo, la emergencia de diferentes perspectivas de …
… Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 123-144 Año 2025 Elaborar … la incorporación de las TIC al aula de ciencias naturales posiblemente requiera múltiples tomos de libros recopilatorios, por lo que para este documento se ha decidido remitirse a los últimos diez años de investigaciones y documentos publicados en … Reality in Informal Science Education Context. International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement, 7(3), 253-268. https://doi.org/10.1080/21548455.201 6.1254358 Sancho, P., Gómez-Martín, P. y …