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… de los demás”, generando miedo entre sus pares. … “Profe, mire que D me pegó y me dijo hijueputa, marica” ... … la cara, y lo insulté porque él también me insultó” … “Profe, mire que D me dijo que me iba a totiar” ...“Mis padres … de los demás”, generando miedo entre sus pares. … “Profe, mire que D me pegó y me dijo hijueputa, marica” ... …
… del capítulo: Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación”. Nombre del libro: …
… en las cuales participan diferentes actores profe- sores(as), sabedores(as) y niños, niñas y jóvenes. En … en las cuales participan diferentes actores profe- sores(as), sabedores(as) y niños, niñas y jóvenes. En …
… sabemos que la actualización consistente en una formación profe- sional docente y permanente para poder incluir de … sabemos que la actualización consistente en una formación profe- sional docente y permanente para poder incluir de …
… emocional representa una estrategia poderosa que los profe- sores deben asumir como un componente indispensable en … emocional representa una estrategia poderosa que los profe- sores deben asumir como un componente indispensable en …
… C. y Valbuena, E. (Comps.). (2013). El conocimiento profe- sional de los profesores de ciencias sobre el … C. y Valbuena, E. (Comps.). (2013). El conocimiento profe- sional de los profesores de ciencias sobre el …
… refuerzo de la pertinencia de la formación del profe- sorado permitirán acompañar el despliegue de las …
… ratifica la importancia de incluir en la formación de los profe- sores de ciencias un pensamiento decolonial; o sea, … ratifica la importancia de incluir en la formación de los profe- sores de ciencias un pensamiento decolonial; o sea, …