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… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró los 20 años del DIE y consolidó redes … 2025 — Durante tres intensas jornadas académicas, el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) reunió a investigadores, docentes y estudiantes de doctorado para reflexionar colectivamente sobre los desafíos, … y proyectando el futuro de la formación doctoral en educación en clave de compromiso social y rigor científico. El CoFoDE 2025 no solo celebró un aniversario, sino que consolidó un espacio de pensamiento colectivo que potencia el papel de …
… 2025 y procesos de autoevaluación y seguimiento del plan de mejoramiento del DIE. Varios Consulta sobre el evento de COFODE Conclusiones del Primer Claustro de profesores de 2025 Breve reporte sobre los beneficiarios de las Becas CAPES … 14 Consulta sobre el evento de COFODE .................................................................................................... 14 Conclusiones … le recomienda precisar si su deseo es retirarse del programa o hacer una cancelación. Para ello, puede apelar al Artículo 40 de la norma interna en mención, que reza así: Artículo 40°. Cancelación Una vez realizada la matrícula, el estudiante que, …
… del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 Reporte sobre nuevo protocolo de gestión académico-administrativa para invitados nacionales Propuesta para el … 15 5.3. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 ................................................... 15 5.4. Reporte sobre nuevo protocolo de gestión … jurados para la tesis doctoral titulada “Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera” de autoría de Camilo Andrés …
… Clara Esperanza Bilbao, Diana Liceth Martínez. Revista de Investigaciones UNAD, ISSN 2805-7007, Vol. 14, Núm. 1, págs. 19-40, 2015. https://doi.org/10.22490/25391887.1344 La investigación como fundamento para el diseño de la Licenciatura en inglés … Clara Esperanza Bilbao, Diana Liceth Martínez. Revista de Investigaciones UNAD, ISSN 2805-7007, Vol. 14, Núm. 1, págs. 19-40, 2015. https://doi.org/10.22490/25391887.1344 La investigación como fundamento para el diseño de la Licenciatura en inglés …
… condición para construir el sentido del “entre-nos”. Ángela María Urrego Tovar. Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 40, págs. 107-117, 2014. https://doi.org/10.17227/01212494.40pys107.117 … condición para construir el sentido del “entre-nos”. Ángela María Urrego Tovar. Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 40, págs. 107-117, 2014. https://doi.org/10.17227/01212494.40pys107.117 …
… Students’ Critical Scientific and Environmental Literacies: Experiences from Latin America. En A.Marzabal., y C., Merino (Edit). Rethinking Science Education in Latin-America. Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education … AIA-CTS, 12, 120-126. 2183-5098. Pedretti, E y Nazir, J. (2011). Currents in STSE Education: Mapping a Complex Field, 40 Years On. Science Education, 95(4), 601-626. Simonneaux, L. (2014). Questions Socialement Vives and Socioscientific … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Referencia CIDU 2024 Titulo Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Tomás Sánchez Amaya Titulo del Libro XIII Congresso …
… criterios: ● Preparación de las sesiones 30% ● Participación en las sesiones: 30% ● Presentación de co-relatorías: 40% Bibliografía de referencia *La sesión de clausura se extenderá hasta las 21h. Al-saji, Alia. “Bodies and sensings: On the … D. F, Universidad Nacional Autónoma de México, 1980. https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Alicia_Martorell&action=edit&redlink=1 https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Alicia_Martorell&action=edit&redlink=1 … criterios: ● Preparación de las sesiones 30% ● Participación en las sesiones: 30% ● Presentación de co-relatorías: 40% Bibliografía de referencia *La sesión de clausura se extenderá hasta las 21h. Al-saji, Alia. “Bodies and sensings: On the …
… Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán, sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Carrera 3 # 26A - 40, Bogotá. Entrada libre hasta completar aforo Rafael Porlán Ariza es licenciado en Ciencias Biológicas y Doctor en … Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán, sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Carrera 3 # 26A - 40, Bogotá. Principios prácticos para una didáctica universitaria innovadora Fecha Miércoles, Dic 03, 2025 - 10:00:00 Lugar … Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán, sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Carrera 3 # 26A - 40, Bogotá. Conferencista invitada: Gabriela Carolina Cattani Delord 'Share on Twitter' …