Search
… en Matematica universitaria: posible influencia de algunos referentes de la Educación matemática en los cambios de concepciones sobre sus posibles causas . PhD Bruno D’Amore (DIE – NRD): Algunos elementos históricos sobre la evolución de la … en Matematica universitaria: posible influencia de algunos referentes de la Educación matemática en los cambios de concepciones sobre sus posibles causas . PhD Bruno D’Amore (DIE – NRD): Algunos elementos históricos sobre la evolución de la …
… aprobación para iniciar trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los(as) docentes de física, química, biología, ciencias naturales y educación ambiental en formación inicial …
… The Use of Visual Narratives in an Intersectional EFL Research Study Autor(es) Catherine Benavides Buitrago Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco …
… la importancia de las pasiones o emociones, tanto en la vida privada como en la pública, retrotrayéndose a antiguas concepciones como la de Aristóteles, como la de Spinoza en el siglo XVII o como la de Hume en el siglo XVIII. Curiosamente, … de la sensibilidad de los ciudadanos. Otra manera de evidenciar la importancia de lo estético -las artes y los productos culturales en general-, en la formación de los sujetos, fue planteada a comienzos del siglo XX por la Escuela de Frankfurt … aparece en primer plano. Mostrar cómo las formas sensibles, tanto del arte, como de diversas manifestaciones culturales, inciden en los modos de conformación ética y política de los sujetos. Estudiar obras y prácticas artísticas de …
… recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … de información geográfica- enseñanza de la ecología Es primordial reconocer la biodiversidad desde perspectivas sociales, culturales, junto con la toma de decisiones sobre ella como recurso desde la política: así, llevar los SIG a la enseñanza de … del pensamiento científico (pp. 147-168). Bellaterra. https://laboratoriogrecia.cl/wp-content/uploads/downloads/2020/01/Libro- digital-Inclusi%C3%B3n-Digital-y-Ense%C3%B1anza-de-las-Ciencias.pdf Alba, C., Bautista, A., Nafría, E. y Graells, P. …
… líneas de trabajo incluyen subjetividades y relaciones de poder en la educación matemática, formación docente, creencias y concepciones, y el proyecto I+D “Implicaciones de las subjetividades éticas de los docentes en las prácticas matemáticas”. Ha … líneas de trabajo incluyen subjetividades y relaciones de poder en la educación matemática, formación docente, creencias y concepciones, y el proyecto I+D “Implicaciones de las subjetividades éticas de los docentes en las prácticas matemáticas”. Ha …
… (para la sustentabilidad) a partir del conocimiento didáctico de contenido Autor(es) Juan Carlos Ruiz Urquijo Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … Diálogos de perspectivas latinoameri- canas (pp. 19-52). Editorial UD. https://die.udistrital.edu.co/publicaciones/ capitulos_de_libro/las_epistemologias_del_sur_y_la_relacion Morris, R., Childs, P. y Hamilton, T. (2007). Sustainability by Design: A …
… diseño de intervenciones asertivas mediadas o no con tecnología. Para los contextos de educación matemática, en donde los artefactos tienen una función notable, los procesos de intervención educativa están siendo enriquecidos con el seguimiento del uso de dichos artefactos y las diversas acciones de los estudiantes durante su instrumentalización con propósitos educativos. IV. OBJETIVOS …