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… intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar” de autoría de Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057]. La solicitud no procederá a trámites administrativos … Lozano Prat [Cod. 20182601034]. SOLICITUD de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Observatorio mediático escolar: un espacio para la lectura y la comprensión de los lenguajes digitales y su relación con el poder” de autoría de … EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA 3 ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DE LOS OBJETOS MATEMÁTICOS ÉNFASIS 1 FORMACIÓN CIUDADANA Y DESARROLLO DE PENSAMIENTO. APORTES DESDE LAS METACIENCIAS ÉNFASIS 3 NARRATIVAS, IDEOLOGEMAS Y REPERTORIOS EMOCIONALES: EPISTEMOLOGÍA Y …
… SOLICITUD de aprobación para cambiar la fecha de la defensa de la tesis doctoral titulada “Observatorio mediático escolar: un espacio para la lectura y la comprensión de los lenguajes digitales y su relación con el poder”, de autoría de la …
… Alejandro Alméciga Castro Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … la diversidad es mucho más amplia y las concepciones del mundo de los diferentes grupos culturales están muy alejadas del pensamiento occidental clásico, lo cual hace que, en algunos casos, conceptos como la polis o la misma ciudadanía se … que pudieran ser los ejes a través de los cuales sea materializada la acción educativa. Desde el punto de vista del pensamiento crítico, se espera que los sujetos se consoliden desde una mirada compleja y participativa de sus realidades, lo …
… ha anticipado (Séré, 2002; Trimarchi y Villalba, 2013). La exploración del 'cómo' en la enseñanza desde la perspectiva del pensamiento complejo y la complejidad, nos lleva a cuestionar los enfoques tradicionales y lineales en la educación y a … se produce en contextos diversos, uno de ellos es el educativo y por ello nos referimos al “conocimiento científico escolar” y a “actividades científicas escolares” La integración de ideas renovadoras desde la perspectiva de la educación … se produce en contextos diversos, uno de ellos es el educativo y por ello nos referimos al “conocimiento científico escolar” y a “actividades científicas escolares” La integración de ideas renovadoras desde la perspectiva de la educación …
… (IED) Hernando Durán Dussán, tiene como objetivo reflexio- nar sobre los significados construidos por la comunidad escolar en torno al * Docente del colegio Hernando Durán Dussán, Secretaría de Educación Distrital (Bogotá). Miembro de la Red Distrital de Docentes Investigadores (REDDI) y del Colectivo Pensamiento Pedagógico Contemporáneo. Docente en la Fundación Universitaria Monserrate (Bogotá). Correos: … (IED) Hernando Durán Dussán, tiene como objetivo reflexio- nar sobre los significados construidos por la comunidad escolar en torno al * Docente del colegio Hernando Durán Dussán, Secretaría de Educación Distrital (Bogotá). Miembro de la …
… y José Eduardo García Díaz Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … sistema socioeconómico predominante, el capitalismo, tiene la capacidad de frenar la actual crisis ecosocial. Ese sería el pensamiento que subyace tras esta Agenda 2030 y en general, tras todo lo que se publica en relación con el concepto de … individuales de poco alcance Cierto compromiso, pero poca e�ciencia estratégica Se ignora un decrecimiento inevitable Pensamiento muy simpli�cador El problema del saber hacer y de la ciencia como instrumento de resiliencia Centralización en …
… págs. 4604-4621, 2023. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i4.7304 Percepción del rol del psicólogo educativo en el contexto escolar . Diana Carolina Liscano, Carlos Enrique Carrillo Cruz. Coloquio, ISSN 2745-1410, Vol. 3, Núm. 3, págs. 1-5, 2023. … págs. 4604-4621, 2023. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i4.7304 Percepción del rol del psicólogo educativo en el contexto escolar . Diana Carolina Liscano, Carlos Enrique Carrillo Cruz. Coloquio, ISSN 2745-1410, Vol. 3, Núm. 3, págs. 1-5, 2023. …
… y las relaciones con aspectos ético-políticos. Así se desarrolla en cinco módulos que abordan: (1) Desarrollo de pensamiento en la escuela para contribuir a la formación ciudadana: Aporte desde las relaciones con la historia y filosofía … por valores, y la investigación-acción como vía para una docencia crítica y reflexiva. 4.2.3. Ampliar la visión de ciencia escolar mediante la inclusión de saberes diversos y locales y fomentar la participación ciudadana en temas científicos. 4.2.4. Descolonizar el currículo de ciencias, integrando epistemologías del Sur y resistencias al pensamiento hegemónico. 4.2.5. Abordar el papel de la educación científica frente a desafíos globales como el cambio …
… activas— han tomado preponderancia en el contexto de la formación, tanto en la vida del aula como de la institución escolar. Con esto, la pasividad ha caído en desuso, incluso en malquerencia. La pasividad es el sustrato de la formación: lo … activas— han tomado preponderancia en el contexto de la formación, tanto en la vida del aula como de la institución escolar. Con esto, la pasividad ha caído en desuso, incluso en malquerencia. La pasividad es el sustrato de la formación: lo …
… Latina, ISSN 2707-2207, Vol. 9, Núm. 1, págs. 13115-13125, 2025. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.16949 Aplicación del Pensamiento Complejo de Luhmann al Análisis de los Accidentes Viales en la Huasteca Potosina Mexicana. Eddie César Villegas … Latina, ISSN 2707-2207, Vol. 9, Núm. 1, págs. 13115-13125, 2025. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.16949 Aplicación del Pensamiento Complejo de Luhmann al Análisis de los Accidentes Viales en la Huasteca Potosina Mexicana. Eddie César Villegas …