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… del proyecto “Acordemos recordando” del colegio Ofelia Uribe de Acosta, ubicado en la localidad de Usme. Este se enfoca en un proceso de sensibilización en asuntos de memoria, paz y reparación simbólica con la comunidad educativa (docentes, … del proyecto “Acordemos recordando” del colegio Ofelia Uribe de Acosta, ubicado en la localidad de Usme. Este se enfoca en un proceso de sensibilización en asuntos de memoria, paz y repara- ción simbólica con la comunidad educativa (docentes, … transformación del ser para un cambio colectivo es una tarea sin fin. Ahora bien, lograr este propósito requirió revisar elementos clave que contribuyen a dicho objetivo. Estos se relacionan con el conocimiento y reco- nocimiento de las …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 123-135 Año 2025 Hablar de los jóvenes evoca la idea de un sujeto identificado con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros … a esta etapa de la vida y con una sobrevaloración del cuerpo. Ser joven, entonces, se instala en el doble imaginario de un cuerpo sano y bello, entendido como ágil, atractivo y a la moda. … juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Bernardo Acosta Martínez* Resumen Hablar de los jóvenes evoca la idea de un sujeto identificado con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros …
… sobre la educación de las mujeres, sustentadas en diversos discursos, giraron en torno a su relevancia y utilidad para la patria y la sociedad. En este contexto, se identifican dos posturas principales. La primera, proveniente de las … debía ser admitida, aunque orientada exclusivamente al cumplimiento de la misión tradicional asignada a las mujeres. Desde un ejercicio de poder pastoral, se buscó perpetuar la configuración de un sujeto femenino doméstico y obediente. La segunda postura, en contraste, reflejaba la visión de las feministas que …
… de Trabajo “Infancias y Juventudes” del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Realizó una ruta crítica para el Sistema Nacional de Protección de la Infancia y la Adolescencia (SIPINA) como consultora del Programa de “Cohesión … Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT Nivel 1. De 1994 a 1997 fue corresponsal de guerra en Chiapas para distintos medios impresos, regionales y nacionales, en México. Tiene una destacada trayectoria en el estudio de las infancias indígenas, la educación autónoma y los movimientos sociales en México. Su trabajo se caracteriza por un enfoque crítico y decolonial, centrado en la participación política de niñas, niños y mujeres en contextos de resistencia, …
… Soy parte de un territorio Imagen Anexo Documento Soy parte de un territorio Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Soy parte de un territorio Autor(es) Jairo Segundo Gómez Barrera y … Año 2025 La escuela es un escenario donde docentes, padres de familia, estudiantes y diversas instituciones convergen para generar procesos que permitan transformar la sociedad. Por ello, cada acción implementada en este espacio debe estar … 197 Én fa si s Soy parte de un territorio Jairo Segundo Gómez Barrera* y Andrea González Ávila** Resumen La escuela es un escenario donde docentes, …
… la Universidad Pedagógica Nacional y de la Facultad de Bellas Artes en sus diferentes programas, nos ha permitido proponer un campo de conocimiento que defiende el arte, las prácticas artísticas como constructoras de conocimiento y de … a considerar la posibilidad de que las prácticas artísticas y el mismo ejercicio de la creación sean mecanismos complejos para acercarse a lo existente, y en la contemporaneidad la mayor parte de teorías sobre el arte y la creación sostienen la … el establecimientos de proyectos educativos transformadores que permitan a los y las estudiantes del doctorado construir un tejido teórico sobre la relación arte-educación. En los procesos educativos sostenidos en las artes ha venido apareciendo …
… y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 89-122 … reflexiones teóricas y los trabajos de investigación que muestran cómo la historia de la ciencia (HC) se ha convertido en un fundamento epistémico connatural para la alfabetización en enseñanza científica escolar y, por tanto, en un campo amplio … reflexiones teóricas y los trabajos de investigación que muestran cómo la historia de la ciencia (HC) se ha convertido en un fundamento epistémico connatural para la alfabetización en enseñanza científica escolar y, por tanto, en un campo am- plio …
… ra nc is co J os é de C al da s Introducción El impacto de las narrativas virtuales como herramientas de deconstrucción de un sujeto ecológico zarandeado por la emergencia del cambio climático y en tránsito de la modernidad a la posmodernidad, … grado de pericia y expertise, los trastea, moldea y perfecciona a su antojo, apropiándose de su potencial transformador para ponerlos al servicio de finalidades de distinta naturaleza; ya sean profesionales, lúdico-recreativas; comerciales, … realidades socioambientales. Nos encontramos ante un sujeto ecológico que al interactuar con sus pares, con inéditos elementos virtuales y diferente propósito: analiza, debate, reconoce limitaciones, deconstruye y reprograma lo anteriormente …
… conceptos de representaciones sociales y habitus en el ámbito investigativo del campo educativo. Su objetivo es construir elementos teóricos y metodológicos que contribuyan al desarrollo de las tesis doctorales, considerando el campo como un espacio de relaciones de poder que da sentido a las prácticas sociales. Con un enfoque estructural constructivista, este … avanzada de problemas de la educación. Una práctica social históricamente configurada es la acción intergeneracional para la vida social (Durkheim, 1991) comprendida en la categoría educación. Esta acción colectiva perfila un espacio social …
… estudios escolares. Este índice de libros prohibidos en centros de estudios de Estados Unidos, califica de “no apropiadas” para ser leídas por los maestros en las escuelas obras que contengan referencias ocasionales a temas como diversidad de … adscritas al partido republicano y al ejercito de activistas del senador Ron DeSantis, propenden por la formación de un comité que establece qué contenidos pueden leerse en las escuelas. Y digo que la noticia no resulta muy sorprendente, pues … precariedad mental se viene ejerciendo sobre la literatura en líneas generales, cuando se reviste el discurso literario de un aire edulcorado, por ejemplo, cuando se presentan a los jóvenes y a los niños versiones de las obras tradicionales en …