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… ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 112-124 Año 2025 Se propone plantear unas ideas a manera de preguntas que son valiosas para suscitar el debate, valorar posibilidades, mirar expectativas y, fundamentalmente, para abordar retos y desafíos que tienen quienes trabajan en el campo de la formación de profesores de ciencias en relación con lo que significa hoy en día ser un docente de ciencias. Lo que se busca es observar esa problemática en el contexto … de ciencias en programas de formación inicial y formación continuada es preguntarse por los contenidos, no solamente con respecto a qué contenidos enseñar a los futuros profesores en ciencias, sino también, los contenidos que han de elaborar …
… Bernardo O’Higgins, la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y la Universidad Central de Chile. Asimismo, cuenta con 17 años de experiencia como docente de educación secundaria. Cofundador de la Red Latinoamericana de Educación en … Constructivist Foundations, ISSN 1782-348X, Vol. 18, Núm. 2, págs. 173-177, 2023 Dibujando seres vivos imaginarios para aprender ciencias. Luis Eduardo Ravanal Moreno. Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, … 44, Núm. 176, págs. 65-82, 2022. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.176.59602 The reflective practice as a tool for making tacit knowledge explicit. Luis Eduardo Ravanal Moreno, Valeria Cabello, Francisco López-Cortés, Elías Francisco …
… Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita apoyo académico-administrativo para invitar a experto internacional para actividades académicas del DIE-UDFJC. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para … Informe sobre aprobación del reintegro al DIE-UDFJC en el marco del Programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe de participación en el Comité de Currículo y Calidad de Posgrados de la Facultad de Ciencias y … y facilitar encuentros en los que se analicen aspectos clave como las áreas de formación, la coordinación entre consejos curriculares y la articulación con los programas académicos. El objetivo es generar propuestas sólidas y consensuadas que …
… La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Imagen Anexo Documento La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Autor(es) William Alejandro Alméciga Castro Titulo del Libro Infancias, jóvenes … conflicto social, didáctica. Introducción Anteriormente, se creía que la razón prevalecía sobre la emoción y que, en con- secuencia, era la razón la que controlaba nuestras decisiones y nuestra forma de proceder. Sin embargo, hoy en día se …
… 2025 Recordamos aquí a nuestra colega Adriana Patricia Gallego-Torres, un símbolo de vitalidad, fortaleza y perseverancia para afrontar dificultades y dar soluciones. En 2006 se vinculó a nuestra universidad, al Doctorado Interinstitucional en … 4) “Formación de profesores y prácticas docentes”, 5) “Didáctica de las ciencias” y 6) “Ciencia, tecnología y sociedad”. Con el interés de valorar sus aportes a la educación científica en Colombia, específicamente en la Universidad Distrital … que los textos escolares son el resultado de procesos de didactización de saberes, pues portan consigo pres- cripciones curriculares e ideologías que influyen en el proceso de aprendizaje y contribuyen a la calidad educativa. Por otro lado, el …
… La formación docente en química: defensa y distinción para la investigación de Sandra Ximena Ibáñez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - 14:49 Imagen En la mañana del … Ximena Ibáñez Córdoba defendió su tesis doctoral y, tras una rigurosa deliberación, recibió la calificación de aprobada con distinción, este galardón es reservado para los trabajos que alcanzan un nivel excepcional en su aporte investigativo y … del estudio de caso desarrollado, la calidad del análisis sobre el conocimiento profesional docente y la claridad con la que la investigadora logró entretejer teoría, práctica y reflexión didáctica. Con esta tesis, Sandra Ximena Ibáñez …
… del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en ELT Education, obteniendo la calificación de aprobada con distinción . La investigación fue dirigida por la doctora Pilar Méndez Rivera y contó con un jurado del mayor nivel, … reconocimiento a Tesis Sobresaliente por su investigación sobre el uso de portafolios enfocados en temas controversiales para potenciar las habilidades de escritura argumentativa en lengua inglesa. Su trayectoria profesional ha estado vinculada … , donde desde 2010 se desempeña como docente de educación secundaria y desarrolló el proyecto de investigación Music for learning English (2011-2019), orientado a fortalecer el aprendizaje de esta lengua a través de la música. También ejerció …
… mediada por tecnologías. Par académica del Consejo Nacional de Acreditación del Ministerio de Educación Nacional. Cuenta con más de 20 años de experiencia en docencia universitaria virtual, a distancia y presencial en las áreas de pedagogía, … de programas de pregrado y posgrado en educación a distancia, virtual y presencial. Artículos recientes Perspectivas para un estudio sobre bilingüismo en universidades regionales colombianas. Nélida Cárdenas Vergaño. Revista Historia de la … 2805-7007, Vol. 14, Núm. 1, págs. 19-40, 2015. https://doi.org/10.22490/25391887.1344 La investigación como fundamento para el diseño de la Licenciatura en inglés como lengua extranjera de la UNAD. Nélida Cárdenas Vergaño. Revista de …
… a modo de introducción Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en algunos convenios que fueron firmados desde la década de 1990, en los que varias universidades públicas con trayectoria en la formación de educadores manifestaron su interés en implementar programas de doctorado en este campo; …
… X Interlíneas de investigación EFE X EFI EFEP Otro Profesor (a) invitado (a) Grupo de investigación Presencial Presencial con incorporación de tecnologías digitales Otro FORMATO DE SYLLABUS Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Proceso: … de la complejidad se presenta para contribuir significativamente con el diseño y el desarrollo de nuevas perspectivas curriculares y didácticas en los procesos formativos que se siguen en la institución. Diversos investigadores (Duschl y … reciente del desarrollo del conocimiento didáctico para abordar, posteriormente, en el seminario mismo, algunos de los referentes teóricos y prácticos fundantes de la didáctica de las ciencias. Desde principios de la Década de los años 70, …