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… A. Molina (Ed.), Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoame- ricanas (pp. 21-54). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https:// …
… su experiencia escolar los adolescentes infractores escolarizados en colegios públicos de Bogotá en educación secundaria y media? Las infracciones cometidas por jóvenes han sido objeto de los estudios sobre violencia o delincuencia juveniles desde … durante tres años, con un equipo amplio e interdisciplinario, en todos los niveles educativos y en instituciones de clase media y popular. La pregunta central de dicha investigación fue analizar “¿qué fabrica la escuela?”, para saber, así, el tipo … maestro mediante la aplicación de castigos, el manejo arbitrario Bárbara Yadira García Sánchez y Luz Stella Cañón Cueca 54 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s de la autoridad y la exposición a violencias escolares en …
… Capacidad de agencia en la formación de ciudadanías ambientales desde la escuela rural. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (54), 30-46. - García-Calvo, M. O., & Garzón-Barragán, I. (2024). Capacidades para una ciudadanía ambiental: un análisis … Capacidad de agencia en la formación de ciudadanías ambientales desde la escuela rural. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (54), 30-46. - García-Calvo, M. O., & Garzón-Barragán, I. (2024). Capacidades para una ciudadanía ambiental: un análisis …
… 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. Lemir, ISSN 1579-735X, Núm. 16, págs. 301-328, 2012. Del hilo narrativo a la “tela de araña”: … 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. Lemir, ISSN 1579-735X, Núm. 16, págs. 301-328, 2012. Del hilo narrativo a la “tela de araña”: …
… aprobados y compartidos por una comunidad desde el siglo XVII, compuesta, en su mayoría, por hombres blancos de clase media. Esta subcultura influye en la de la ciencia escolar, en la cual se imparten los conoci- mientos eurocentristas y se … sobre ellos. Las concepciones tienen gran parte de su estructuración desde su época de es- tudiantes en formación básica y media; es desde la imagen que los estudiantes toman de sus profesores desde donde ellos empiezan a formar su idea de la labor … del pro- fesorado de biología en ejercicio sobre el aprendizaje científico escolar. Enseñanza de las ciencias, 30(2), 33-54. https://doi.org/10.5565/rev/ec/ v30n2.592 Ravanal Moreno, E., Quintanilla-Gatica, M. y Labarrere Surday, A. (2012). …
… tienen la posibilidad de aprender fuera de las aulas regulares y, además, se toman en cuenta los conocimientos empíricos 54 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Patricia Pacheco-Lozano, Adela Molina-Andrade de los niños … Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ … Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ …
… que contribuya a la formación de tutores de resiliencia de docentes colombianos que trabajan con estudiantes de básica media y secundaria victimas del desplazamiento forzado. Ángela María Cubillos León 578 El aprendizaje de nociones matemáticas … y equidad, para convertirse en herramienta de sanción.viii Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 54 Ahora, tanto la valorización –o revalorización, si se prefiere– de los derechos de las personas, como la legislación … http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Plan_Territorial_de_Desarrollo&action=edit http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Plan_Local_de_Desarrollo&action=edit …
… A. Molina (Ed.), Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspec- tivas latinoamericanas (pp. 21-54). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/capitulos_de_libro/ …
… 3) La diferenciación en la calidad de los vínculos sociales en la edad adulta en los contextos de familia y empleo. (p. 54). Capítulo 1. El delito desde las teorías sociológicas 39 Én fa si s Otro estudio que aporta a este enfoque de las teorías … de los derechos humanos, se- xuales y reproductivos de los estudiantes de los niveles educativos de preescolar, básica y media, y que y prevenga y mitigue la violencia escolar y el embarazo en la adolescencia (Ley 1620, artículo 1). El artículo … Esta situación impacta de manera general a la sociedad y, en particular, a las instituciones de educación básica y media, dado que el hurto y el tráfico, Capítulo 3. Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes 65 Én fa si s la …
… of Threads 10–Gender and EFL Learning through Communicative Tasks 90 Skein of Threads 11–Gender Stereotypes and Critical Media Literacy in EFL Contexts 91 Skein of Threads 12–Teacher Identity in EFL from Gender and Diverse Professions … of Threads 10–Gender and EFL Learning through Communicative Tasks 90 Skein of Threads 11–Gender Stereotypes and Critical Media Literacy in EFL Contexts 91 Skein of Threads 12–Teacher Identity in EFL from Gender and Diverse Professions … in Colombia. In the metaphor of weaving, the raw material comes from this collection of documents. Harold Castañeda-Peña 54 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Figure 2. Methodology for the construction of the document …