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… Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN-DIE-UD CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Argumentación, Discursividad científica y Educación Código del espacio … lenguaje, de las matemáticas y de otras ciencias. V. PROPÓSITOS Y PROCESOS DE FORMACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO En términos generales, el seminario se propone abrir el campo de la argumentación como un campo de estudio que amerita el estudio, tanto …
… geo-grafías afectivas y cultura para la paz Autor(es) Éder Alexánder García Dussán y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro Compendio Memorias de investigación: 3 Encuentro Virtual de Investigadores de Posgrado Pais Colombia Evento 3er. … objetivo de este artículo es dar cuenta de la comprensión sobre las formas cómo el pasado reciente de la nación se recrea en un corpus de películas colombianas de ficción, en el intervalo de 2010 a 2022. Para lograr la meta, se usaron los principios metodológicos del análisis del discurso, apoyado con premisas de los estudios sobre regímenes audiovisuales, que dan paso de las imágenes al campo de lo …
… Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19190 Titulo Finalidades del Conocimiento Escolar sobre … resultados de una investigación doctoral que aborda de la pregunta central: ¿Qué caracteriza el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y …
… Sandra Milena Bello Gómez sustentó su proyecto de tesis doctoral sobre educación y conflicto armado en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 05/05/2025 - 17:49 Imagen El pasado lunes 5 de mayo de 2025, se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de Sandra Milena Bello Gómez, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, con … pública del proyecto de tesis doctoral de Sandra Milena Bello Gómez, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El proyecto, …
… Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Imagen Anexo Documento Sistemas de información … un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … como estrategias mediadoras en procesos comunicativos para la consolidación de aprendizajes que se hacen evidentes en el discurso de los estudiantes con sus explicaciones y sus argumentos. Por otra parte, los SIG aportan al desarrollo de …
… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en … espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Autor(es) Ana María León Rodríguez Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 45-55 Año 2025 Este capítulo presenta un análisis sobre el papel de la escuela rural en los procesos de subjetivación de los niños y niñas, comprendida como un espacio …
… y social de los niños y niñas campesinos, un fenómeno a la colombiana Autor(es) Carlos Ariel Cuellar Cuellar Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Paginas 79-89 Año 2025 Este capítulo aborda la invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que cuestiona la dicotomía urbano-rural. Este fenómeno se contextualiza en el panorama sociocultural colombiano, donde los niños rurales son marginados debido al desinterés sistémico y los …
… País: Colombia Institución: Universidad del Magdalena Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciado en Educación … e Informática de Colombia REPETIC. Dentro de su experiencia docente se destaca su participación en diversos procesos sobre el uso pedagógico de las TIC con impacto en el aprendizaje de los estudiantes, en la orientación de cátedras de … Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en …
… Acta CADE No. 15, Octubre 9 de 2025 Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 - 14:43 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita la aprobación de trámites académico-administrativos … 20222601006]. Casos de estudiantes July Patricia Castiblanco Aldana [Cód. 20202601004] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Camilo Andrés Rodríguez Rojas [Cód. 20202601054] solicita aprobación de artículo sobre … doctoral. Yarilpa Paola Sandoval Parra [Cód. 20222601038] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía-EFEP. Aída Marcela Gutiérrez Molano [Cód. 20222601027] solicita …
… Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental Imagen Anexo Documento Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental Autor(es) Santiago Andrés Duque Cano Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de … 195 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental Santiago Andrés Duque Cano20 Resumen En el presente capítulo se parte de la …