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… De los trabajos de grado al tejido de campos de conocimiento-saber de una Facultad de Ciencias y Educación Referencia … Este artículo analiza la configuración de los campos de conocimiento-saber en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a partir del examen de 3.307 títulos de trabajos de grado de …
… el Mar, 28/10/2025 - 13:49 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el Énfasis en Educación en Ciencias, celebra la aprobación del proyecto de tesis doctoral del estudiante Christian David Rojas Hoyos , quien presentó de manera rigurosa y reflexiva su propuesta titulada: “Concepciones de los(as) docentes de física, química, biología, ciencias naturales y educación ambiental en formación inicial sobre educación en energías renovables desde sus perspectivas críticas.” … El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el Énfasis en Educación en Ciencias, celebra la aprobación del proyecto de tesis doctoral del estudiante Christian David Rojas Hoyos , quien presentó de …
… em ciências e formação docente deslocamentos para construção de mundos plurais Autor(es) Tainá Figueroa Figueiredo y Carolina Andrade da Silva Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas … da educação em ciências e da formação de professores a partir de diálogos com os campos da ecologia política e da educação ambiental. Dessa forma, identificamos alguns elementos sementes que podem construir uma educação em ciências que reconheça a …
… El juego como mediador pedagógico: enseñanza de las ciencias y diversidad cultural Imagen Anexo Documento El juego como mediador pedagógico: enseñanza de las ciencias y diversidad … la clase de ciencias (que reconoce la importancia de incluir la diversidad de conocimientos en el proceso de enseñanza y aprendizaje) y la seguridad y soberanía alimentaria (SoSeA) como corpus de conocimientos para determinar y organizar … la clase de ciencias (que reconoce la im- portancia de incluir la diversidad de conocimientos en el proceso de enseñanza y aprendizaje) y la seguridad y soberanía alimentaria (SoSeA) como corpus de conocimientos (para determinar y organizar …
… Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan … conflicto social en Colombia Las emociones se han constituido como un componente fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje, conformando lo que en el individuo se conoce como inteligencia emocional. Infancias y juventudes participativas: … a evitar ligereza al hablar; a quitar las telarañas; a cuidar los enfermos; a cuidar de los niños; a leer los mejores libros; a ser de carácter afable, jovial y rápida de pies […] debe saber confeccionar una pieza interior, hacer un traje, …
… Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Imagen Anexo Documento Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Desafíos para la educación … 97 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Pedro Guilherme Rocha dos Reis10 Resumen Vivimos tiempos … 6. Una formación en servicio con mayor impacto en el desarrollo profesional de los profesores y en los resultados de aprendizaje de sus alumnos La respuesta a los grandes retos a los que se enfrenta la escuela actual requiere una formación …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Lida Milena Álvarez García y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para … el uso de artículos originales históricos, estudios de casos sobre controversias, biografías y auto- biografías, HC en libros de texto, representaciones dramáticas, actividades, juegos de roles y replicación de experimentos clásicos (Clary y …
… Mosquera Suárez, profundizaron en las tensiones, potencialidades y transformaciones que ocurren en la enseñanza de las ciencias naturales. Angie Paola Fuentes Díaz presentó su tesis “ El desarrollo de prácticas docentes en profesores de Ciencias de la … del trabajo colectivo entre docentes, sino que propone una alternativa concreta para la construcción de comunidades de aprendizaje en el nivel básico. Su trabajo fue calificado como Aprobado con distinción, en reconocimiento al aporte teórico y … del trabajo colectivo entre docentes, sino que propone una alternativa concreta para la construcción de comunidades de aprendizaje en el nivel básico. Su trabajo fue calificado como Aprobado con distinción, en reconocimiento al aporte teórico y …
… Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_en_educacion_y_pedagogia_version_xxiv_aportes_de_las_investigaciones_en_educacion.pdf … ciencias William Mora DIE-UDFJC. Sesión 10. 7 de octubre De los conceptos nucleares a las grandes ideas científicas y el aprendizaje Fidel Antonio Cárdenas. Grupo Ciencias, Acciones y Creencias DIE-UPN Sesión 11. 14 de octubre Racionalismos …
… Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Imagen Anexo Documento Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Retos en la formación del profesorado en … Suárez Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas … al plano práctico o procedimental. Entendiendo la elaboración de conocimientos científicos y los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias desde lo ontológico, aspectos no pensados en las ciencias (dado su marcado énfasis en lo teórico …