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… Volumen 5 Paginas 105-113 Año 2025 La presente comunicación se refiere a un avance de la tesis doctoral adelantada en el doctorado interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, específicamente busca identificar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes de básica secundaria de la IE Técnica Francisco José de Caldas de Socotá en relación con las energías renovables (ER) y las diferentes perspectivas inherentes a la crisis energética actual (social, … La presente comunicación se refiere a un avance de la tesis doctoral adelantada en el doctorado interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, específicamente busca identificar el …
… La soberanía y seguridad alimentaria en la escuela primaria rural Referencia https://doi.org/10.5281/zenodo.13887972 Titulo La soberanía y seguridad alimentaria en la escuela primaria rural Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora Pais Colombia ISSN 2954-5536 Volumen 3 Fasciculo 1 Paginas 77-88 Año 2024 A continuación, se dialoga sobre una investigación desarrollada en el Doctorado … A continuación, se dialoga sobre una investigación desarrollada en el Doctorado Interinstitucional de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, que aborda la soberanía …
… de Alejandro Mauricio Dávila Rubio Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 14:40 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Alejandro Mauricio … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Alejandro Mauricio …
… 49 Én fa si s Chapter 3 Uncertainties in the Exploration of Methods to Problematize the Critical Identities of English Language Teachers* Óscar Fernando Abella-Peña Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction English language teachers’ identities have been an … identities. This doctoral research proposal was approved by the Consejo Académico del Doctorado Interinstitucional en Educación (CADE) at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Óscar Fernando Abella-Peña 50 U ni ve rs id ad D is tr …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Barcelona Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura por la Universidad Autónoma de Barcelona y Licenciada en Filología Catalana por la Universidad de Lleida. Es profesora titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la … de la Universidad Autónoma de Barcelona, donde enseña didáctica de la lectura, la literatura y alfabetización inicial en programas de pregrado y posgrado, pertenece al Grupo de Investigación de literatura infantil y juvenil y educación …
… Significancia del padre en el cortometraje La cerca, de Rubén Mendoza Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/RF/article/view/20769 Titulo Significancia del padre en el cortometraje La cerca, de Rubén Mendoza Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Folios Pais … análisis proposicional y, finalmente la fase antropológicoexplicativa; un camino análogo al proceso del análisis seguido en la clínica psicoanalítica, donde impera la asociación de símbolos e indicios expresados. El resultado de este esfuerzo da …
Caracterización de cambios didácticos en la práctica docente universitaria de química organometálica
… Caracterización de cambios didácticos en la práctica docente universitaria de química organometálica Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num57-18968 Titulo Caracterización de cambios didácticos en la práctica docente universitaria de química organometálica Autor(es) Alexander Cárdenas Acero, Carlos Javier Mosquera … y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 57 Paginas 234–255 Año 2025 En este trabajo se presenta el primer estudio de la caracterización de los cambios didácticos en la práctica docente de un …
… de doctores y doctoras del DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 17/12/2025 - 09:07 Imagen Bogotá, 16 de diciembre de 2025. En la mañana de hoy, el Auditorio Hermanos Sanjuán, de la sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue escenario de la ceremonia de grados de un nuevo grupo de doctorandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), un momento que condensó años de estudio riguroso, investigación sostenida y compromiso con la educación del país. En un ambiente solemne y emotivo, recibieron de manos del director nacional del DIE, Rodolfo Vergel, el título de doctor en …
… & Arias López (2019) state: Siguiendo a Dussel, Rodríguez (2016a) considera que la cuestión metodológica es importante en el proceso de descolonización. “Las nuevas generaciones tienen la tarea de continuar con las hipótesis planteadas, una de las más interesantes es la de investigar en clave decolonial, que es más enriquecedor que hacerlo pasivamente-acríticamente bajo el esquema colonial eurocéntrico” (p. 215). En consonancia con lo anterior, desde hace algunos años, se viene trabajando en esta dirección. Así, tenemos la propuesta de …