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… Molina Andrade, Lisel Neyra Castro, David Olivo Chang, Martha Stella Pabón Gutiérrez y Isabel Mercedes Torres Garay Pais Colombia Editorial Proyecto ACACIA Paginas 47 Año 2018 El documento "Violencia intrafamiliar: Guía de detección de violencia … tratamiento de la violencia dentro de las familias. Este recurso, elaborado en el marco del proyecto ACACIA y cofinanciado por el programa Erasmus+, aborda la violencia intrafamiliar desde una perspectiva amplia, destacando su importancia histórica … tratamiento de la violencia dentro de las familias. Este recurso, elaborado en el marco del proyecto ACACIA y cofinanciado por el programa Erasmus+, aborda la violencia intrafamiliar desde una perspectiva amplia, destacando su importancia histórica …
… Autor(es) Juan Camilo Morales, Cristian Leonardo Torres y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de … científico para la toma de decisiones de manera fundamentada y con una visión crítica frente al consumo de cigarrillo. Por último, este proyecto aporta a la formación docente, desde la responsabilidad de educar a estudiantes que empleen … científico para la toma de decisiones de manera fundamentada y con una visión crítica frente al consumo de cigarrillo. Por último, este proyecto aporta a la formación docente, desde la responsabilidad de educar a estudiantes que empleen …
… Nieto Titulo del Libro Compendio Memorias de investigación: 3 Encuentro Virtual de Investigadores de Posgrado Pais Colombia Evento 3er. Encuentro virtual de investigadores de posgrados y al I Foro de la Revista Inclusión y Desarrollo …
… con enfoque intercultural Autor(es) Roger Steve Guerrero Junca y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de … de profesores de ciencias con enfoque intercultural basado en el diálogo entre sistemas de conocimiento” Se pregunta por los vacíos y posibilidades, tendencias y contenidos en estas áreas para orientar una propuesta de formación. La … Diálogo entre sistemas de conocimiento y Formación Inicial de profesores de ciencias, que muestran el interés por perspectivas interculturales, pero se identificó un vacío en cuanto a la falta de propuestas estructuradas entorno a la …
… y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora Pais Colombia ISSN 2954-5536 Volumen 3 Fasciculo 1 Paginas 77-88 Año 2024 A continuación, se dialoga sobre una investigación …
… Doris Rocha y Alba Nely Pineda Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 187-196 Año 2025 Este … forma de relacionarse y sus respuestas ante los conflictos. Algunas de las preguntas que motivaron este ejercicio fueron: ¿por qué la respuesta inicial de los niños y niñas ante un conflicto son las agresiones físicas y los insultos? ¿Son las … La ruta metodológica utilizada fue el taller investigativo como herramienta de intervención, entendido como “un esfuerzo por conseguir intencionalmente construcciones conceptuales y cambios en los sujetos y en sus prácticas” (Ghiso, 1999, p. …
Caracterización de cambios didácticos en la práctica docente universitaria de química organometálica
… Acero, Carlos Javier Mosquera Suárez y Edwin Arley Baquero Velasco Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 57 Paginas 234–255 Año 2025 En este trabajo se … de clase, complementó la información recolectada en las sesiones de trabajo. Debido a la emergencia provocada por el COVID-19, la intervención se llevó a cabo de manera virtual. Los datos obtenidos fueron analizados en términos de las … de clase, complementó la información recolectada en las sesiones de trabajo. Debido a la emergencia provocada por el COVID-19, la intervención se llevó a cabo de manera virtual. Los datos obtenidos fueron analizados en términos de las …
… y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-1182 Volumen 18 Paginas 1-22 Año 2025 En la educación superior, … administración de empresas, son pocas. En contraste, se encuentra que estos aspectos han sido estudiados con mayor énfasis por la psicología, la neurociencia y la pedagogía, resaltando una brecha en la focalización de la aplicación de este tema en la enseñanza de contenidos académicos. A pesar de conocerse investigaciones interesadas por esta temática, actualmente la transferencia desde dichas disciplinas a los contenidos académicos continúa siendo …
… Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 1794-6670 Volumen 20 Fasciculo 1 Paginas 34-49 Año 2025 El propósito … de audiovisualidad. Los resultados muestran la aparición de un nuevo cine, aquí llamado el cine-stésico, caracterizado por revelar los efectos encarnados del dilatado conflicto armado en las existencias de las víctimas y por facilitar los testimonios de los traumas de la guerra a través de códigos no verbales, primordialmente. En las …
… Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 13-28 Año 2025 De acuerdo … dispositivo se popularizó con la acción de las nodrizas, quienes brindaron cuidado a los hijos de las familias burguesas. Por último, el dispositivo de la escolarización, aceptado y apropiado desde el siglo XVIII, a partir de la … Amador-Baquiro, J. C. y Muñoz, G. (2022). Resistencia, re-existencia y juvenici- dio: tres metáforas para comprender la Colombia del levantamiento popu- lar. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 20(3), 1-33. …