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… Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental Imagen Anexo Documento Filosofía y educación en el actual escenario de … Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 196-209 Año 2025 En el presente capítulo se parte de la pregunta general por el posible aporte de la filosofía en el horizonte de reflexión acerca de una educación pertinente para … de mundo. Siguiendo esta vía de análisis, se hace referencia al pensamiento crítico, el arte y la relación con lo sagrado como ejes fundamentales de una pedagogía para tiempos de crisis. …
… geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para … en el uso de SIG para la clase de ecología involucra una relación didáctica con el uso de las TIC, por ser entendidas como estrategias mediadoras en procesos comunicativos para la consolidación de aprendizajes que se hacen evidentes en el … esta actividad les provee un mayor reconocimiento y una mayor apropiación de territorios cercanos, por incluir material como mapas y el uso y la interpretación de datos mediante GPS, fotografías aéreas, imágenes satelitales, capturas con drones …
… La Investigación Educativa: Fundamentos Epistemológicos, Metodológicos y Éticos Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:31 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 pm a 8:00 pm (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de la formulación de un proyecto de investigación fundamentado en el diseño metodológico más apropiado para responder la pregunta de investigación, la recolección de datos empíricos, y el análisis de la información que se recoja a partir del …
… Convocatoria para la Evaluación de Libros del Doctorado Interinstitucional en Educación – Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por … - 17:18 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, egresados y estudiantes de los diferentes énfasis del programa, vinculados a grupos de investigación institucionalizados en la UDFJC, … El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, egresados y estudiantes …
… por la Universidad de Baja California, México, Magíster en Educación con Énfasis en Didáctica de las Lenguas Extranjeras y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas por la Universidad Libre de Colombia, realizó una … de la Universidad Libre y director del Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad Libre, también se desempeña como docente en la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sus intereses … Vol. 4, Núm. 2, págs. 16-30, 2024. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v4i2.189 Retención de vocabulario académico del italiano como lengua extranjera en una universidad pública de Colombia. Luis Enrique Pardo Granados, Carlos Enrique Carrillo Cruz, …
… Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Imagen Anexo Documento Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de … (IES) obtuvo el registro calificado respectivo1. Así, el programa empezó a orientar sus acciones a partir de criterios como la cooperación académica y científica, los diálogos Sur-Sur, la formación de sujetos autónomos y la autodeterminación de … en torno a un lenguaje ideal, Rorty afirmó que es necesario comprender el lenguaje ordinario a partir de la siguien- te pregunta: ¿de qué manera o qué condiciones debe cumplir el lenguaje para representar el mundo y expresar sus verdades? Un …
… exploratorio con docentes de ciencias de instituciones públicas de la localidad de Suba Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas … El presente estudio exploratorio hace parte de la segunda fase del proyecto de tesis doctoral titulado Las capacidades y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: una propuesta docente con estudiantes en educación media, en … difieren de las propuestas encontradas desde la educación ambiental (EA). Por ejemplo, la competencia acción es planteada y trabajada por los educadores ambientales de forma prioritaria, mientras que en la EC predominan las estrategias didácticas …
… de la educación en el marco de la crisis climática Autor(es) Claudia Inés Cárdenas Arévalo, Camilo Andrés Rodríguez Rojas y Carlos Hernán Useche Jaramillo Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas … de cada autor y así generar los puentes conceptuales a partir de algunas zonas de contacto (Molina-Andrade et al., 2021) como acción climática, pedagogía crítica y diálogo de saberes. …
… Juan Manuel Echavarría Imagen País: Colombia Escritor y fotógrafo colombiano cuya obra ha estado profundamente vinculada a la violencia y la memoria histórica de Colombia. Inició … diferentes regiones del país para documentar las huellas de la violencia. Estos viajes dieron lugar a obras significativas como Bocas de ceniza (2003), Réquiem N.N. (2006-2013), La guerra que no hemos visto (2007-2009), Silencios (2010-2022), y ¿De … fundó en 2006 la Fundación Puntos de Encuentro, que apoya la mediación cultural y procesos de sanación a través del arte, como en los proyectos Los tapices de Mampuján (2008-2015) y La guerra que no hemos visto. Sus obras han sido expuestas en …
… por todo el planeta y se traduce en divisiones y conflictos entre países y dentro de las comunidades y familias. Teniendo como punto de partida este escenario, este texto discute algunos desafíos que se colocan a la educación en ciencias y a la formación del … por todo el planeta y se traduce en divisiones y conflictos entre países y dentro de las comunidades y familias. Teniendo como punto de partida este escenario, este texto discute algunos desafíos que se colocan a la educación en ciencias y a la … por todo el planeta y se traduce en divisiones y conflictos entre países y dentro de las comunidades y familias. Teniendo como punto de partida este escenario, este texto discute algunos desafíos que se colocan a la educación en ciencias y a la …