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… subjetividades y relaciones de poder en la educación matemática, formación docente, creencias y concepciones, y el proyecto I+D “Implicaciones de las subjetividades éticas de los docentes en las prácticas matemáticas”. Ha publicado en las … subjetividades y relaciones de poder en la educación matemática, formación docente, creencias y concepciones, y el proyecto I+D “Implicaciones de las subjetividades éticas de los docentes en las prácticas matemáticas”. Ha publicado en las …
… es posible: las apuestas de Rivera Cusicanqui a partir del texto del mismo nombre. 10. El barroco latinoamericano como proyecto epistemológico. Sesión soportada en el texto Interacciones entre el personaje teatral en crisis y la barroquización … es posible: las apuestas de Rivera Cusicanqui a partir del texto del mismo nombre. 10. El barroco latinoamericano como proyecto epistemológico. Sesión soportada en el texto Interacciones entre el personaje teatral en crisis y la barroquización …
… Direccionamiento Estratégico Proceso: Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: Facultad de Ciencias y Educación PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Educación CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO … de https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/109 VIII. EVALUACIÓN Desarrollo conceptual del proyecto: 35% - Uso de herramientas tecnológicas: 35% - Presentación en el seminario de uno de los temas semanales: 20% - Autoevaluación: 10% https://doi.org/10.69740/ 3 Número de acta: Desarrollo conceptual del proyecto: 35% - Uso de herramientas tecnológicas: 35% - Presentación en el seminario de uno de los temas semanales: 20% - …
… Sepúlveda Rojas. La ceremonia no solo celebró un logro académico individual, sino que reafirmó el sentido colectivo del proyecto formativo del DIE-UD, caracterizado por el diálogo interinstitucional, la producción de conocimiento situado y la … Sepúlveda Rojas. La ceremonia no solo celebró un logro académico individual, sino que reafirmó el sentido colectivo del proyecto formativo del DIE-UD, caracterizado por el diálogo interinstitucional, la producción de conocimiento situado y la …
… 11, Núm. 1, págs. 1-11, 2023. https://doi.org/10.3390/pr11010287 Aprendizaje de las ciencias: Secado de alimentos como proyecto STEM. Fátima María Isabel de los Santos García, Carmen del Pilar Suárez Rodríguez. CULCyT, ISSN 2007-0411, Vol. 20, … Ciencia Latina, ISSN 2707-2207, Vol. 6, Núm. 4, págs. 1307-1333, 2022. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i4.2662 Proyecto STEM sobre la generación de energía eléctrica en el río Amajac usando turbinas. Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, … 11, Núm. 1, págs. 1-11, 2023. https://doi.org/10.3390/pr11010287 Aprendizaje de las ciencias: Secado de alimentos como proyecto STEM. Fátima María Isabel de los Santos García, Carmen del Pilar Suárez Rodríguez. CULCyT, ISSN 2007-0411, Vol. 20, …