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… de familias, niños y niñas se establecieron espacios y ambientes rotativos debido a la cantidad de participantes. Tabla 1. Esquema metodológico del proyecto “Acordemos recordando” Objetivo General: sensibilizar sobre los aportes y contribuciones … y transformación en comportamientos que aporten a la reparación simbólica. Fuente: elaboración propia. En la tabla 1 se presenta un esquema general de los encuentros, especificando las actividades realizadas en cada uno de ellos. Asimismo, … (2005). Exordio a la memoria colectiva y el olvido social. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 1(8), 1-26. https:// doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n8.217 “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … desarrollamos los ejes de trabajo propuestos para cada sesión con los textos y autores a trabajar en cada una. 1. Introducción: Los trayectos de la epistemología occidental como afirmación de formas de pensamiento unilateral. Doctrina … Pre-textos. Todorov, T., (2010) The limits of art. Two essays, London-New York, Seagull Books. 6 Firma profesor oferente 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO …
… de contratación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas) del Consejo Superior Universitario y la Ley 30 de 1.992, quien obra como rector y representante legal de la Universidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … SEGUNDA. - Los Acuerdos Específicos mediante los cuales se definan los programas de colaboración establecerán en detalle: 1.- El intercambio de investigadores, personal docente y estudiantes, dentro del marco de las disposiciones vinculantes entre …
… proponiendo relaciones entre las proble- máticas de tipo nacional con las situaciones que se producen en el territorio. 1 Tomamos la concepción de aprendizaje significativo de Pablo Álvarez, quien considera que el “aprendizaje se da cuando el … para el cuento un largo camino. Panamericana Formas e Impresos S. A. Congreso de la República de Colombia. (2014, 1 de septiembre). Ley 1732 de 2014. Por la cual se establece la Cátedra de Paz en todas las instituciones del país. Diario … proponiendo relaciones entre las proble- máticas de tipo nacional con las situaciones que se producen en el territorio. 1 Tomamos la concepción de aprendizaje significativo de Pablo Álvarez, quien considera que el “aprendizaje se da cuando el …
… la caracterización sociocultural de las co- munidades rurales del país, y más específicamente en los niños y niñas en edad 1 El trabajo infantil es percibido por el Estado colombiano como un fenómeno que vulnera los derechos de los niños y niñas, … y la comunicación: nuevas configuraciones mentales y sus implicaciones para la educación. Revista de Psicología, 27(1), 1-12. https://doi.org/10.5354/0719-0581.2018.50751 Schütz, A. (1968). El problema de la intersubjetividad trascendental en …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del … K., Hesham, A., & Ramasamy, L. K. (2023). El impacto de ChatGPT en la educación superior. In Frontiers in Education (pp. 1-13). - Ribera, M., & Díaz, O. (2024). ChatGPT y educación universitaria: posibilidades y límites de ChatGPT como … intelligence. Springer Nature. 7 - Goodfellow, I., Bengio, Y., Courville, A., & Bengio, Y. (2016). Deep learning (Vol. 1, No. 2). Cambridge: MIT press. - Chollet, F., & Chollet, F. (2021). Deep learning with Python. Simon and Schuster. - Barut, …
… 100 páginas ; 24 cm. (Énfasis ; 43). ISBN: 978-958-787-855-4 ISBN digital: 978-958-787-849-3 ISBN ePub: 978-958-787-852-3 1. Inglés -- Investigaciones 2. Inglés -- Estudio y enseñanza 3. Inglés -- Metodología 4. Lenguaje y cultura 5. Educación I. … Contents Preface Navigating Methodological Uncertainties of Research in ELT Education 13 Harold Castañeda-Peña Chapter 1 Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education 21 Pilar Méndez-Rivera Carmen Helena Guerrero-Nieto … vision for the future of education and research in the field of ELT Education. Bogotá, July 2025 21 Én fa si s Chapter 1 Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education* Pilar Méndez-Rivera Carmen Helena Guerrero-Nieto …
… ofrecía también la ventaja de hacer oír una palabra que no estaba escrita, que era rechazada, negada: aquella de 1 Manuel Quintín Lame (1880-1967), líder indígena colombiano del Cauca, quien se manifestó en contra del terraje de los … ofrecía también la ventaja de hacer oír una palabra que no estaba escrita, que era rechazada, negada: aquella de 1 Manuel Quintín Lame (1880-1967), líder indígena colombiano del Cauca, quien se manifestó en contra del terraje de los …
… crítico en la formación de profesores de ciencias naturales. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 14(1), 5-6. De Sousa Santos, B. (2010). Descolonizar el saber, reinventar el poder. Ediciones Trilce. Freire, L. M. y Rodrigues, … Formação de professores e educadores ambientais: diálogos generativos para a práxis. Pesquisa em Educação Ambiental, 15(1), 106-125. Freire, L. M., Mejía, M. A. y De Freitas-Juliani, S. (2016). Formación de profesores de ciencias desde la … discriminación: un desafío para una educación moderna. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana, 26(1), 173-200. Makoe, M. (2022). Los futuros de la educación superior. Reimaginar el futuro de la educación superior: …
… language proficiency and willingness to communicate. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 20(1), 69-83. https://doi.org/10.1080/13670050.2015.1041873 Avraamidou, L. (2019). Stories we live, identities we build: How are elementa- ry teachers’ science identities shaped by their lived experiences? Cultural Studies of Science Education, 14(1), 33-59. https://doi.org/10.1007/ s11422-017-9855-8 Sebastián Figueroa-Salamanca 70 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc … a turista, o una breve historia de la identidad. In S. Hall & P. Gay (Eds.), Cuestiones de identidad cultural (Vol. 1, pp. 40- 68). Amorrortu. Chung-Parsons, R., & Bailey, J. M. (2019). The hierarchical (not fluid) nature of preservice …