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… Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 21/04/2025 - 14:37 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita la … de pasantía internacional. Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez [Cód. 20202601019] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). César Augusto Pulga Cruz [Cód. 20182601036] solicita reconocimiento como candidato a doctor. … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 22 05/12/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Imagen Anexo Documento Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos … social mundial está saturado de ira, miedo, desinformación, desconfianza y desánimo. La polarización política se extiende por todo el planeta y se traduce en divisiones y conflictos entre países y dentro de las comunidades y familias. Teniendo … 97 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Pedro Guilherme Rocha dos Reis10 Resumen Vivimos tiempos …
… Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Imagen Anexo Documento Retos en la formación del profesorado en ciencias en un … quienes se desempeñan como profesores de ciencias en programas de formación inicial y formación continuada es preguntarse por los contenidos, no solamente con respecto a qué contenidos enseñar a los futuros profesores en ciencias, sino también, … 111 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Carlos Javier Mosquera Suárez11 Resumen Se propone …
… Desafíos climáticos y tecnológicos en la educación científica: diálogos interculturales desde el sur global Enviado por webmaster el Mié, 01/10/2025 - 18:37 Imagen Mesa 8: Comunidades tradicionales, educación y … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hora: 8:00 pm (hora de Brasil) | 6:00 pm (Hora de Colombia) Transmisión en vivo en YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=GAUoFiQBc5E Esta propuesta consiste en un Curso de Extensión en el … este tema, tanto a nivel nacional como internacional. Además, se promoverá la presentación de investigaciones realizadas por estudiantes de pregrado y posgrado, y se crearán espacios para que otros agentes sociales e instituciones presenten sus …
… Edie de Jesús Gómez Marrugo alcanzó la distinción laureada en una defensa doctoral acerca del maestro Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 14:51 Imagen Bogotá, 3 de diciembre de … Bogotá, 3 de diciembre de 2025. En el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, la comunidad académica fue testigo de la defensa doctoral de … , abrió un espacio para comprender cómo, en medio de tensiones institucionales, transformaciones culturales y disputas por el sentido de la educación, los maestros han configurado maneras de actuar, resistir y recrear su oficio. Fue un trabajo …
… Acta CADE No. 20, Noviembre 7 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 04/04/2025 - 15:28 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita … CADE, Director del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación en Ciencias. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación … Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 13/10/2022 CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 20 07/11/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Infancias y juventudes participativas: escenarios de transformación desde las veedurías ciudadanas Imagen Anexo Documento Infancias y juventudes participativas: escenarios de transformación … y considerados desde la institucionalidad escolar, a partir de representaciones que les asignan roles y atributos en los que se destaca su pasividad y escasa posibilidad de ser protagonistas y partícipes de muchos de los procesos que se desarrollan allí. Por otro lado, las instituciones mediáticas se encargan de construir modelos y esquemas a seguir, formas de ser y de existir …
… Acta CADE No. 02, Febrero 20 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 24/04/2025 - 14:09 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita … para el desarrollo del 1.er. Claustro de profesores del DIE-UDFJC. Presentación de renuncia de la coordinación de énfasis en ELT Education. Varios Estado del registro en el SNIES del DIE y las tres sedes. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE, Director del DIE-UDFJC. … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 02 20/02/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… & Arias López (2019) state: Siguiendo a Dussel, Rodríguez (2016a) considera que la cuestión metodológica es importante en el proceso de descolonización. “Las nuevas generaciones tienen la tarea de continuar con las hipótesis planteadas, una de las más interesantes es la de investigar en clave decolonial, que es más enriquecedor que hacerlo pasivamente-acríticamente bajo el esquema colonial eurocéntrico” (p. 215). En consonancia con lo anterior, desde hace algunos años, se viene trabajando en esta dirección. Así, tenemos la propuesta de descolonización de las …
… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en … espacio complejo, sistémico y diverso donde convergen diferentes actores y se entretejen dinámicas particulares mediadas por la interacción permanente, el reconocimiento del otro y la construcción de un proyecto de vida. Para este propósito, se … 45 Én fa si s La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Ana María León Rodríguez* Resumen Este capítulo presenta un análisis sobre el papel de la …