Search
… filosóficas Profesor(es) oferente(s): Dr. Maximiliano Prada Dussán Profesor(es) invitado(s): 1. Dr. Germán Vargas, UPN 2. Dr. Guillermo Bustamante, UPN 3. Dr. Javier Roberto Suárez, Universidad del Norte. 4. Dr. Fernando Forero, UPN 5. Dr. … Cárdenas, Universidad de Antioquia 10. Dra. Ángela Niño, Uniminuto 11. Dra. Elsa Siu Lanzas, Universidad de Costa Rica 2 12. Dra. Laura Galazzi, Universidad de Buenos Aires 13. Dra. María Clara Garavito, UPN 14. Dr. Germán Bula, UPN 15. Dr. … 1. Caracterizar la formación como asunto filosófico y explorar sus relaciones con otros conceptos sobre la educación. 2. Desplegar relaciones del concepto de formación hacia el pensamiento crítico, las relaciones con la religión y el sentido …
… Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: __ Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De Énfasis: ___ De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario: W 16h – 21h … de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría: 5 Justificación del seminario mailto:aalvarez@pedagogica.edu.co 2 Las lecturas sobre la escuela en la actualidad se hacen fundamentalmente desde dos perspectivas: una crítica, que busca … lo que pensamos actualmente de la escuela para refrescar y enriquecer la mirada. Ejes temáticos 1. Miradas próximas 2. Pedagogos y antipedagogos 3. La historia de la práctica pedagógica y el saber escolar 4. La gramática del saber escolar …
… Pedagógica Nacional Intensidad del seminario Permanente: __ Intensivo: X Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: __ Horario del seminario 23 ago, 30 ago, … con la interseccionalidad, diferencias y alteridades en educación en el marco de los estudios críticos de la discapacidad. 2. Estudiar comparativamente las políticas de inclusión en Colombia, Argentina y Francia en especial las relacionadas con la … de experiencias didácticas particulares. Ejes temáticos 1. Conceptos, políticas y fundamentos de la inclusión en educación 2. Inclusión y su relación con el currículo, la escritura y con las didácticas de las disciplinas 3. Problemáticas, logros y …
… Esos son: 1) las tradiciones y las expresiones orales, incluido el idioma, como vector del patrimonio cultural; 2) las artes del espectáculo; 3) los conocimientos y los usos rela- cionados con la naturaleza y el universo; 4) las técnicas … y textos alfabetizadores y c) como herramienta didáctica promueve procesos cognitivos y dialógicos. (Di Modica, 2007, p. 2) Los aportes del juego en el proceso de aprendizaje van más allá de la simple actividad que permite llevar a las personas a … (2018). Perspectiva intergeneracional del juego como patrimonio cultural. Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, 28(2), 119-138. https://doi. org/10.15359/rldh.28-2.5 Baquero, R. (1997). Vigotsky y el aprendizaje escolar. Aique Grupo Editor …
… Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario W 17h – 21h No. … de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 Justificación del seminario mailto:csepulveda@pedagogica.edu.co 2 La relación arte, educación y conocimiento ha sido uno de los temas más arduos de la reflexión filosófica y pedagógica. … occidental como afirmación de formas de pensamiento unilateral. Doctrina de la verdad según Platón de Martín Heidegger. 2. La epistemología ontológica en Platón y la teoría mimética del arte. A partir de los textos: La República Libros 3 y 10 e …
… Magdalena como cortina de humo para desviar la atención ciudadana de la tragedia que se desarrollaba en el Palacio (Las 2 Orillas, 5 de noviembre de 2015). Este episodio ilustra el uso del deporte con fines políticos. El deporte contemporáneo, … de rendimiento Clase Magistral. Presentación de la Trayectoria del Seminario Astrid Bibiana Rodríguez y Luz Amelia Hoyos 2. Lunes 16 febrero 2026 Surgimiento del Movimiento Olímpico Seminario Alemán, sesión magistral Astrid Bibiana Rodríguez 3. … 2026 Análisis de algunas Olimpiadas Análisis de casos. Exposición de los estudiantes Astrid Bibiana Rodríguez 4. Lunes 2 marzo 2026 Marcas globales Juegos Olímpicos, Juegos Panamericanos y la FIFA Análisis de casos. Exposición de los …
… del seminario Miércoles 17-20 h. No. de créditos 3 (tres) No. de horas presenciales 48 h mailto:cnoguera@pedagogica.edu.co 2 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario La educación y … los siguientes elementos: 1) los hombres son considerados como un rebaño que debe ser guiado hacia una tierra prometida; 2) es necesario, por tanto, agruparlos, conducirlos, guiarlos, someterlos a la dirección de un pastor; 3) el pastor y su … la política era una secularización de la religión, y más aún, la política era la nueva religión, la religión del futuro.7 2 Foucault, Michel. Seguridad, territorio, población. Curso en el Collège de France (1977-1978). Buenos Aires: F.C.E., 2006. …
… Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 11:30 a.m. Miembros Nombre Cargo Dr. Rodolfo Vergel Causado Presidente del CADE Director del … 3 2. Casos profesores … Becerra como secretario técnico de la sesión y verificado el quórum se da inicio a la sesión No. 21 de 2024 del CADE. 2. Casos profesores La Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Leydy Garay Álvarez … Nacional Dr. Alfonso Cárdenas Doctorado Interinstitucional en Educación Sede Universidad Pedagógica Nacional Interno Terna 2 Dra. Mailing Rivera Universidad de Antofagasta (Chile) Internacional Dra. María Cristina Martínez Universidad del Valle …
… Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 11:30 a.m. Miembros Nombre Cargo Dr. Rodolfo Vergel Causado Presidente del CADE Director del … quórum .................................................................................................................3 2. Casos profesores … Mora Penagos como secretario técnico de la sesión y verificado el quórum se da inicio a la sesión No. 22 de 2024 del CADE. 2. Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita la aprobación para realizar la sustentación del proyecto de tesis …
… M. y Pessoa, T. (2012). De lo sólido a lo líquido. Las nuevas alfabetiza- ciones ante los cambios culturales de la Web 2.0. Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación, 38, 13-20. … U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Carretero, S., Vuorikari, R. y Punie, Y. (2017). DigComp 2.1: The digital competen- ce framework for citizens with eight proficiency levels and examples of use. Publications Office … Competencias digitales en estudiantes de nivel medio y universitario ¿Homogéneas o heterogéneas? Praxis Educativa, 24(2), 1-14. https://doi.org/10.19137/DOI:%20https://dx.doi.org/10.19137/praxisedu cativa -2020-240208 Chiecher, A. C. y Melgar, …