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… Paginas 79-89 Año 2025 Este capítulo aborda la invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que cuestiona la dicotomía urbano-rural. Este fenómeno se contextualiza en el panorama sociocultural colombiano, donde los niños rurales son marginados debido al desinterés sistémico y los … desde la perspectiva del Conocimiento Ecológico Local, y critica la visión homogeneizadora de la infancia que prevalece en los discursos académicos tradicionales. …
… Cátedra doctoral interinstitucional en educación matemática: líneas de investigación y desarrollo de competencias investigativas en doctorandos Enviado por webmaster el Dom, 17/08/2025 - 14:10 Imagen El seminario tiene como propósito fundamental para el … hace necesario profundizar sobre la formación de investigadores en Educación Matemática interactuando con formadores tanto internacionales como nacionales. Este tipo de interacciones y reflexión nos permite consolidar aún más el énfasis en … El seminario tiene como propósito fundamental para el 2025-III presentar diversas líneas de investigación en la Educación Matemática y las estrategias que ponen en juego los formadores de doctores para desarrollar competencias …
… - 23:23 Imagen Voces y Devenires | LAUD Estéreo 90.4 FM Este domingo 7 de diciembre, a las 9:00 a.m. , acompáñanos en un nuevo episodio de Voces y Devenires con un invitado internacional que llega desde la Universidade Federal do Rio de Janeiro: Bruno Andrade Pinto Monteiro . En esta conversación abrimos un espacio para pensar la educación, la investigación y los desafíos que atraviesan nuestras … Voces y Devenires | LAUD Estéreo 90.4 FM Este domingo 7 de diciembre, a las 9:00 a.m. , acompáñanos en un nuevo episodio de Voces y Devenires con un invitado internacional que llega desde la Universidade Federal do Rio de …
… - 16:58 Imagen Conversaciones con Rafael Porlán (Parte 1) El profesor Rafael Porlán Ariza , referente internacional en innovación educativa y didáctica universitaria, nos comparte su experiencia y reflexiones en una entrevista exclusiva para la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Una oportunidad para conocer de cerca … Conversaciones con Rafael Porlán (Parte 1) El profesor Rafael Porlán Ariza , referente internacional en innovación educativa y didáctica universitaria, nos comparte su experiencia y reflexiones en una entrevista exclusiva para …
… Rafael Porlán Ariza Enviado por webmaster el Mié, 08/10/2025 - 15:34 Imagen Conversaciones con Rafael Porlán (Parte 2) En esta segunda entrega, el profesor Rafael Porlán Ariza , referente internacional en innovación educativa y didáctica universitaria, nos comparte su experiencia y reflexiones en una entrevista exclusiva para la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Una oportunidad para conocer de cerca … Conversaciones con Rafael Porlán (Parte 2) En esta segunda entrega, el profesor Rafael Porlán Ariza , referente internacional en innovación educativa y didáctica …
… Gender & ELT. Invisible Threads Enviado por webmaster el Mar, 04/11/2025 - 08:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación ( DIE-UD ) invita a la comunidad académica al lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads , de autoría de Harold Castañeda Peña, profesor e investigador reconocido por su amplia trayectoria en el campo de la formación de docentes de lengua inglesa. Gender & ELT. Invisible Threads es una obra que explora el vínculo entre la enseñanza del inglés y las cuestiones de género en el contexto colombiano. A través de la metáfora del tejido, el autor revela los “hilos invisibles” que conectan prácticas …
… Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 47-69 Año 2025 Este apartado tiene en cuenta referentes teóricos construidos a lo largo de la investigación doctoral que se está desarrollando en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (énfasis Educación en Ciencias y grupo de investigación INTERCITEC), …
… Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Imagen Anexo Documento Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Desafíos para la … 97 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados Pedro Guilherme Rocha dos Reis10 Resumen Vivimos tiempos turbulentos en lo que respecta a la … Vivimos tiempos turbulentos en lo que respecta a la democracia, los derechos humanos, la justicia social y el bienestar de las personas, las sociedades y …
… de pasantía doctoral. Carlos Hernán Useche Jaramillo [Cód. 20202601055] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Erika Yasmin Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez [Cód. 20202601019] solicita aval de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 21 21/11/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …