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… el Jue, 11/12/2025 - 17:31 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 pm a 8:00 pm (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación … Profesor oferente: Pablo Páramo Correo electrónico pparamo@pedagogica.edu.co teléfonos 5941894 (641)/317-5151210 Grupo de investigación Énfasis: Pedagogía Urbana y Ambiental Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Universidad donde se oferta el …
… Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente Imagen Anexo Documento Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado … Publicaciones DIE-UD Titulo Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia … Paginas 151-169 Año 2025 Este capítulo presenta criterios pedagógicos orientados al desarrollo de prácticas educativas que integren la memoria del pasado reciente en el contexto escolar. La propuesta se organiza desde tres …
… aplicada al contexto educativo Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Luis Carlos Sarmiento Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … DOCTORAL Nombre del seminario: Inteligencia artificial aplicada al contexto educativo Profesor(es) oferente(s): Luis Carlos Sarmiento V. Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos: lsarmiento@pedagogica.edu.co Extensión: N/A Énfasis …
… Una tesis para romper silencios Enviado por webmaster el Lun, 20/10/2025 - 08:39 Imagen El pasado viernes 17 de octubre de 2025, en una sesión que mezcló la rigurosidad académica con el pulso humano de las grandes convicciones, el profesor Diego Fernando Ubaque Casallas sustentó y obtuvo la aprobación de su proyecto de … El pasado viernes 17 de octubre de 2025, en una sesión que mezcló la rigurosidad académica con el pulso humano de las grandes convicciones, el profesor Diego …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Kevin Brandom López Páez Enviado por webmaster el Mié, 30/07/2025 - 11:11 Imagen El Doctorado Interinstitucional en … Pilar Méndez Rivera Jurado Evaluador Dr. Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo, Universidad Federal de Paraná, Brasil. Dr. Carlos Enrique Carrillo Cruz, Universidad Libre, Colombia. Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto, Universidad Distrital Francisco … Pilar Méndez Rivera Jurado Evaluador Dr. Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo, Universidad Federal de Paraná, Brasil. Dr. Carlos Enrique Carrillo Cruz, Universidad Libre, Colombia. Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto, Universidad Distrital Francisco …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Diego Fernando Ubaque Casallas Enviado por webmaster el Jue, 11/09/2025 - 09:02 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas . Título del Proyecto Trans-pedagogies: a Decolonial Response … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas . Título del Proyecto Trans-pedagogies: a Decolonial Response …
… Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya, Gonzalo Peñaloza Jiménez, Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, Suzani … Esperanzar: Una propuesta de Educación en Biología de y para América Latina, se deriva del desarrollo de la investigación “Educación en Biología y construcción de ciudadanías: …
… El cuerpo como un territorio de memorias: hacia la construcción de paz Imagen Anexo Documento El cuerpo como un territorio de memorias: hacia la construcción de paz Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo El cuerpo como un territorio de memorias: … 187 Én fa si s El cuerpo como un territorio de memorias: hacia la construcción de paz Doris Rocha y Alba Nely Pineda* Resumen Este capítulo recoge la experiencia pedagógica-investigativa desarrollada en … Este capítulo recoge la experiencia pedagógica-investigativa desarrollada en un colegio público del sur de Bogotá. La iniciativa se centra en las vivencias de violencia de niños y niñas en el contexto familiar y social, y sus …
… Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Imagen Anexo Documento Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres … Publicaciones DIE-UD Titulo Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Anexo Documento Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana … de dos revistas, la Revista Científica, que posicionó en categoría B, y la revista Noria, del Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas (IEIE) de la Universidad Distrital. Así mismo, estuvo vinculada al Grupo de Investigación Representaciones y … et al. (2018) hacen referencia a los problemas de abastecimiento energético en pobla- ciones indígenas como los wayúes del departamento de La Guajira (Colombia) y a cómo esto se relaciona con la situación de pobreza de estas comunidades y las …