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… Sánchez . Experiencia escolar de adolescentes infractores Bárbara Yadira García Sánchez Luz Stella Cañón Cueca . Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Adela Molina Andrade Bárbara Yadira … hasta la actualidad; el análisis del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes y la comprensión de las relaciones entre infracciones y escolaridad en adolescentes a través de la revisión de casos específicos. El estudio evidencia la … de Responsabilidad Penal Adolescente (SRPA), contemplado en el Código de Infancia y Adolescencia de 2006 para la población entre 14 y 18 años. Las in- fracciones más recurrentes en los y las adolescentes escolarizados en Bogotá son el hurto …
… campesina; 2) encuentros y desen- cuentros: la educación rural y los niños y niñas campesinos, que evidencia la tensión entre la realidad de la escuela rural y la desconexión con las comunida- des donde está implantada; 3) entre sombras y penumbras: una invisibilización en cascada, el cual ofrece una panorámica acerca de la iniquidad social del … de procesos adaptativos y es transmitido mediante formas culturales de una generación a otra acerca de las relaciones entre seres vivos, incluyendo los seres humanos, y de los seres vivos con su medio ambiente” (Reyes, 2009). 2 El término …
… y validación social de saberes. Sin embargo, aun aceptando esta especificidad disciplinar, se mantienen las tensiones entre diferentes concepciones sobre el rol específico de los campos disciplinares artísticos de saberes y sus aportes a los … de sociedades y culturas. De la misma manera, esos mundos surgen a través de convenciones culturales de interacción entre los receptores (lectores, espectadores, públicos, participantes, …) y las formas particulares de simbolización de la … teatro es que el mundo de la obra se construye a partir de las acciones e interacciones de los personajes con el entorno y entre ellos. Esta perspectiva se corresponde a una concepción sociopragmática del saber como “capacidad de acción”, que su …
… Vargas [Cód. 20222601023]. SOLICITUD de asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulada “Relaciones entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje” de autoría de Dylan Ferney Poveda Vargas [Cód. … "críticos" a través de planes lectores Revista: Revista Horizontes Pedagógicos ISSN: 2500-705X Indexación: DOAJ, REBID. Entre otras Solicitud con visto bueno de la Dra. Dora Inés Calderón, directora de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico de … concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo Angélica Lorena Garzón Muñoz Dr. Gilbert Andrés Cruz …
… una lectura critica del deporte moderno, es fundamental en la formación de los futuros doctores en educación. La relación entre educación, política y deporte revela cómo esta práctica ha sido históricamente utilizada por los Estados no solo como … para comprender el uso político del deporte, así como su incidencia en las relaciones diplomáticas y económicas entre naciones. Este análisis permite, además, visibilizar dimensiones menos exploradas del deporte institucionalizado, como … ministra de Comunicaciones, Nohemy Sanín Posada, quien ordenó transmitir por los canales nacionales el partido de fútbol entre Millonarios y Unión Magdalena como cortina de humo para desviar la atención ciudadana de la tragedia que se …
… los hallazgos y aportes de la comunidad en torno a la memoria colectiva, término que se propone para señalar la relación entre el individuo y la sociedad a partir del contacto entre estos: “el contacto que permanece con el grupo o la colectividad, seamos capaces de identificarnos con él y confundir … La naturaleza es mi mundo En este espacio, las niñas y niños reflexionaron en torno a las relaciones que se tienen entre sí y con la naturaleza: ¿cómo me cuido y cuido al otro y a la naturale- za? A partir de allí, se les invitó a construir …
… 1. Hipótesis de la naturaleza de conocimiento escolar Hipótesis Explicación Hipótesis de compatibilidad Existe continuidad entre los conocimientos científicos y los cotidianos. No hay cambios fuertes en las ideas de los sujetos. Es viable la cons- … situaciones. Hipótesis de sustitución Los conocimientos científicos y tradicionales son incompatibles, hay discontinuidad entre ambos. Solo se da paso entre uno y otro cuando se tiene instrucción. En la escuela se da la sustitución de las ideas de … se desarrolla, se elabora y se ajusta a las características propias del contexto escolar e integra las aportaciones de muy distintas formas de conocimiento (Martínez Rivera y Torres, 2016), en este caso se distingue del conocimiento científico, ya …
… han sido propuestos y desarrollados de acuerdo con resultados de investigaciones adelantadas por el grupo Alternaciencias entre el 2009 y el 2022. Los aportes a la formación avanzada de profesores mediante la realización del seminario … por la UPN y titulado: Ensinar Ciências para promover sustentabilidade, inovação e divulgação científica: uma cooperação entre universidades do Brasil e da Colômbia MCTI/CNPQ-UPN-25. En esta nueva versión se propone trabajar la crisis climática … fortaleciendo la formación investigativa de los futuros doctores y magísteres en términos de disminuir brechas existentes entre investigación académica y práctica docente. Objetivos General: Estudiar el abordaje de la crisis climática como …
… concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo” de autoría de Angélica Lorena Garzón Muñoz [Cód. … como sigue: Institución: Universidad Federal de Río de Janeiro. Director(es): Dra. Laísa María Freire dos Santos Fechas: entre el 1 de marzo al 30 de junio de 2025 (anterior fecha de inicio era 15 de marzo) Número de créditos académicos … con tecnologías digitales Revista: Ciencia Latina ISSN: ISSN 2707-2215 Indexación: Latindex, Miar, entre otras Solicitud con visto bueno del Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, director de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico …