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… seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario: Martes 16h – 19h No. sesiones: 16 (13 sesiones presenciales y 3 sesiones virtuales) No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 39 horas presenciales y 9 … K., Hesham, A., & Ramasamy, L. K. (2023). El impacto de ChatGPT en la educación superior. In Frontiers in Education (pp. 1-13). - Ribera, M., & Díaz, O. (2024). ChatGPT y educación universitaria: posibilidades y límites de ChatGPT como herramienta … world (English Edition). BPB Publications. - Wolfram, S. (2023). What Is ChatGPT Doing:... and Why Does It Work?. Wolfram Media. - Devi, K. V., Manjula, V., & Pattewar, T. (2023). ChatGPT: Comprehensive Study On Generative AI Tool. Academic Guru …
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… Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profeso- res y mediaciones multimodales. Praxis & Saber, 13(32), 1-19. https://doi. org/10.19053/22160159.v13.n32.2022.12911 Assmann, A. (1999). Erinnerungsräume. Formen und … generales para la im- plementación de la cátedra de la paz en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media en Colombia. MEN. Nora, P. (1992). Entre mémoire et histoire: la problématique des lieux. En P. Nora (Dir.), Les lieux … generales para la im- plementación de la cátedra de la paz en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media en Colombia. MEN. Nora, P. (1992). Entre mémoire et histoire: la problématique des lieux. En P. Nora (Dir.), Les lieux …
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