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… Eliécer Martínez Posada. La Palabra, ISSN 2346-3864, Núm. 34, págs. 145-159, 2019. … Eliécer Martínez Posada. La Palabra, ISSN 2346-3864, Núm. 34, págs. 145-159, 2019. …
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… G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. Larrosa, Jorge y Venceslao, Marta (coords.) (2021). De … Universidad de Barcelona. Prada Dussán, Maximiliano (edit) (2020). Universidad Hoy. Bogotá, Universidad Pedagógica …
Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática
… categorías principales: cognitivas (35 %), metacognitivas (34 %) y de gestión de recursos (31 %). Las cognitivas … categorías principales: cognitivas (35 %), metacognitivas (34 %) y de gestión de recursos (31 %). Las cognitivas …
… Mairena. Ciencia e Interculturalidad, ISSN 2223-6260, Vol. 34, Núm. 1, págs. 136-149, 2024. … Mairena. Ciencia e Interculturalidad, ISSN 2223-6260, Vol. 34, Núm. 1, págs. 136-149, 2024. …