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… Voces y Devenires con Bruno Monteiro Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 23:23 Imagen Voces y Devenires | LAUD Estéreo 90.4 FM Este … episodio de Voces y Devenires con un invitado internacional que llega desde la Universidade Federal do Rio de Janeiro: Bruno Andrade Pinto Monteiro . En esta conversación abrimos un espacio para pensar la educación, la investigación y los … una mirada latinoamericana y crítica. Sintoniza LAUD Estéreo 90.4 FM Una cita para escuchar, aprender y seguir tejiendo comunidad académica. 'Share on Twitter' …
… Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carmen Andrea … Documento Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional 'Share on Twitter' Este libro ofrece una valiosa contribución conceptual y metodológica a … profesional del profesor: personal, cognitivo, práctico y contextual. La investigación se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profesional, integrada por futuros docentes de química de la Universidad Distrital Francisco José de …
… 01/04/2025 - 07:53 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Angélica Lorena Garzón Muñoz . Título de la Tesis … Llinares Ciscar, Universidad de Alicante, España. Dra. Martha Fandiño-Pinilla, Investigadora independiente, Colombia. Dr. Bruno D'Amore, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha Martes 3 de junio de 2025. 9:00 a.m. Auditorio de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Angélica Lorena Garzón Muñoz . Título de la Tesis …
… aborda la temática sobre la coconstrucción de las CoP-I y se argumenta y reflexiona sobre los aspectos relacionados con la comunidad de práctica en el ámbito escolar y lo relacionado con la comunidad de práctica intercultural (CoP-I). En la cuarta, las estrategias metodológicas, consideraciones, perspectivas, … la temática sobre la coconstrucción de las CoP-I y se argumenta y refle xiona sobre los aspectos relacionados con la comunidad de práctica en el ámbito escolar y lo relacionado con la comunidad de práctica intercultural (CoP-I). En la cuarta, …
… Viernes 15 de agosto de 2025 (8:00 am - 12:00 m) Presentación del evento: Juan Carlos Amador Baquiro (Director DIE-UD) y Bruno D’Amore (DIE – NRD): PhD Marzia Garzetti (NRD): Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aprendizaje, participación y … influencia de algunos referentes de la Educación matemática en los cambios de concepciones sobre sus posibles causas . PhD Bruno D’Amore (DIE – NRD): Algunos elementos históricos sobre la evolución de la ‘Educación Matemática’ como disciplina de … Viernes 15 de agosto de 2025 (8:00 am - 12:00 m) Presentación del evento: Juan Carlos Amador Baquiro (Director DIE-UD) y Bruno D’Amore (DIE – NRD): PhD Marzia Garzetti (NRD): Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aprendizaje, participación y …
… solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Carlos Sebastián Figueroa Salamanca [Cód.20202601025]. El Dr. Bruno D'Amore solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015]. El Dr. Bruno D'Amore solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Cristian Camilo Funeme Mateus [Cód.20202601013]. La … Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …
… que busca realizar proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria donde se vincule a personas de la comunidad, usando la estrategia que hemos denominado ComPrácticas-Interculturales. En el presente capítulo se exponen … que busca realizar proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria donde se vincule a personas de la comunidad, usando la estrategia que hemos denominado ComPrácticas-Interculturales. En el presente capítulo se exponen … de asociación de fluidez contextual, gracias al cual logran unir a socios comunitarios, estudiantes y profesores de la comunidad; de ahí surgen nuevos conocimientos enfocados en abordar la seguridad alimentaria. Así mismo, se detectan …
… (Universidad de Alicante, España), la doctora Martha Fandiño-Pinilla (investigadora independiente, Colombia) y el doctor Bruno D'Amore (Universidad Distrital Francisco José de Caldas). La sustentación tuvo lugar en el Auditorio de Investigadores … de sus aportes en el campo educativo, especialmente en contextos donde la inclusión sigue siendo un desafío urgente. La comunidad académica del DIEUD celebra este logro como un momento significativo en la producción de conocimiento situado y … de sus aportes en el campo educativo, especialmente en contextos donde la inclusión sigue siendo un desafío urgente. La comunidad académica del DIEUD celebra este logro como un momento significativo en la producción de conocimiento situado y …
… prácticas educativas con/sobre tecnologías, desde perspectivas críticas, y los desafíos formativos (en la escuela, la comunidad y el espacio mediático-digital) en el contexto de subjetividades emergentes (mediáticas, informacionales, …
… apoyo académico-administrativo para invitar a experto internacional para actividades académicas del DIE-UDFJC. El Dr. Bruno D’Amore solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral de la estudiante Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015]. El Dr. Bruno D’Amore solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral del … Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …