Search
… both from biological and cultural aspects, characterizing it as a territory with an invaluable biocultural heritage, and at the same time, an enormous inequality in different areas. These two conditions, biocultural diversity and inequality, have … both from biological and cultural aspects, characterizing it as a territory with an invaluable biocultural heritage, and at the same time, an enormous inequality in different areas. These two conditions, biocultural diversity and inequality, have …
… el uso de lenguajes visuales que resultan cercanos y fáciles para la mayoría de niños y adolescentes. Para Marín et al. (2021), “El gran potencial de los juegos digitales o videojuegos radica en que sus atributos pueden integrarse en un proceso … T., Sieppi, M., Pyky, R., Enwald, H., Korpelainen, R., & Nurkkala, M. (2020). Health behaviours associated with video gaming in adolescent men: a crosssectional population-based MOPO study. BMC Salud Pública, 20, 415. … T., Sieppi, M., Pyky, R., Enwald, H., Korpelainen, R., & Nurkkala, M. (2020). Health behaviours associated with video gaming in adolescent men: a crosssectional population-based MOPO study. BMC Salud Pública, 20, 415. …
… de conflicto interno en Colombia . Milton Molano Camargo, Felipe Andrés Aliaga Sáez. Ensaio, ISSN 0104-4036, Vol. 30, Núm. 114, págs. 141-160, 2022. http://dx.doi.org/10.1590/S0104-403620210002902569 Dificultades y desafíos de integración … Felipe Andrés Aliaga Sáez. AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN 2636-2236, Vol. 67, Núm. 2, págs. 67-77, 2021. Pending issues from digital inclusion in Ecuador: challenges for public policies, programs and projects developed and … Felipe Andrés Aliaga Sáez. AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN 2636-2236, Vol. 67, Núm. 2, págs. 67-77, 2021. Pending issues from digital inclusion in Ecuador: challenges for public policies, programs and projects developed and …
… Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y el Congreso Internacional de formación de profesores de ciencias (2011-2021)”, enmarcado dentro de la primera fase del proyecto interinstitucional “La educación en Biología y la construcción de … Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y el Congreso Internacional de formación de profesores de ciencias (2011-2021)”, enmarcado dentro de la primera fase del proyecto interinstitucional “La educación en Biología y la construcción de …
… de Bogotá – Colombia, nombrado mediante Resolución del Consejo Superior Universitario No 031 del 01 de diciembre de 2021, en uso de sus facultades legales, especialmente las consagradas en el Acuerdo 003 de 2015, Artículo 7 literal i y j … y del Título de Doctor por la Universidad de Granada (aprobadas en la sesión ordinaria del Consejo de Gobierno de 30 de octubre de 2013) Convenio de Cotutela de Tesis Doctoral entre el Doctorado Interinstitucional de Educación de la … Caldas. • En caso necesario, los miembros del tribunal podrán participar en el acto de defensa a través de los sistemas de video-conferencia habilitados por la institución que organice la defensa. • En todo caso, la Universidad de Granada solo …
… González Galli, Alejandra García Franco. Journal of Biological Education, ISSN: 0021-9266, Vol. 55, Núm. 5, págs. 487-500, 2021. https://doi.org/10.1080/00219266.2019.1707262 Metacognitive Regulation of Essentialism in the Teaching of Evolution. … Gómez Galindo, Alejandra García Franco, Marina Koller Hernández. Alambique, ISSN: 1133-9837, Núm. 104, págs. 7-13, 2021. La modelización en una educación científica culturalmente relevante. Alma Adrianna Gómez Galindo, Alejandra García Franco. Bio-grafía, ISSN: 2027-1034, Núm. Extra 1, 2021. La regulación de los obstáculos epistemológicos en el aprendizaje de la evolución. Gastón Pérez, Alma Adrianna Gómez …
… de Jesus, Bomfim Natanael Reis, da Silva Santos Euclides. Territorios, ISSN 2215-7484, Núm. 44-Esp., págs. 179-211, 2021 https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.9029 As artes de pensar com o balé do lugar: … Costa Pereira Correia, Natanael Reis Bomfim. Revista Ciência Geográfica, ISSN 2675-5122, Vol. XXV, Núm. 1, págs. 195-207, 2021 Percepções dos moradores do Bairro da Engomadeira sobre UNEB-BA. José Ricardo Rosa dos Santos, Jeanne Lopes Santana, Luís Geraldo Leão Guimarães, Natanael Reis Bomfim. Psicologia da Educação, ISSN 2175-3520, Núm. 52, págs. 97-107, 2021. https://doi.org/10.23925/2175-3520.2021i52p97-107 …
… Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:30 m. … Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. ISBN: 978-958-5140-53-0 Paginado: 133-143 Año: 2021 Solicitud con visto bueno de la Dra. Sandra Soler Castillo, director de tesis RESPUESTA: El Consejo Académico de … de 2021 Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos. Pasantía avalada en Acta: Acta CADE No. 05, marzo 18 de 2021 Solicitud con visto bueno del Dr. William Manuel Mora Penagos, director de tesis RESPUESTA: El Consejo …
… Andrés Mosquera, Elías Francisco Amórtegui Cedeño. Revista Boletín Redipe, ISSN 2256-1536, Vol. 10, Núm. 9, págs. 107-120, 2021. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1431 Reflexiones hacia la inclusión de estudiantes sordos en la enseñanza de la … Amórtegui Cedeño, Jonathan Andrés Mosquera. Revista Boletín Redipe, ISSN 2256-1536, Vol. 10, Núm. 8, págs. 340-358, 2021. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i8.1409 ¿Qué creen y que hacen profesores chilenos al enseñar biología en educación … López-Cortés, Elías Francisco Amórtegui Cedeño. Enseñanza de las ciencias, ISSN 2174-6486, Vol. 39, Núm. 1, págs. 157-174, 2021. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3024 Preocupaciones docentes y las Etapas de desarrollo de profesores chilenos …
… methods to improve my craft as a teacher and the role that research plays towards that end. When I did my Master´s degree at Universidad Externado de Colombia, I took part with some peers in research studies. I was able to collaborate there with pre-service teachers at the School of Education, which helped me to see the need to bring research back to the classroom and lead teachers towards … is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Over the past twelve years, my journey towards this goal has been circuitous at best. It has carried me through different language institutions and universities where I have had the chance to improve my …