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… Análisis semiótico de argumentos visuales en la enseñanza de las matemáticas: Un enfoque basado en garantes gráficos Esta propuesta nace del interés por continuar con el estudio de los procesos de argumentación basados en garantes de tipo visual, los cuales empecé a investigar con compañeras … resultado de este proyecto, se espera generar aportes significativos tanto al campo de la educación matemática presentando una aproximación novedosa a la caracterización de los patrones y estructuras semióticas presentes en los argumentos visuales …
… Acta CADE No. 13, Agosto 1 de 2024 Enviado por webmaster el Jue, 05/09/2024 - 09:46 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita la aprobación de … de admisiones cohorte 2024-3 Propuesta de agenda para el tercer Claustro de profesores del DIE-UDFJC Socialización de la estrategia de diagnóstico de trabajos de grado de doctorado de la OTRI Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión …
… La construcción del Ecosistema de la enseñanza de la literatura en los colegios en los últimos 10 años Todos los cambios sociales, económicos, políticos, … de las visiones que la construyen, ideas que predominan en un momento histórico. Esos cambios morfológicos y sociales en el mundo occidental fueron recontextualizados, y hoy por hoy la sociedad vive en una tensión con el fenómeno de la tradición, por un lado, y el pensamiento globalizante por el otro, tratando de buscar la … Todos los cambios sociales, económicos, políticos, etc., así como la transformación de los diversos paradigmas acerca de la realidad, generaron un cambio en los modos de pensar, en las costumbres, entre otros. …
… Publicación de Proyectos a Financiar - Convocatoria de Proyectos de Investigación Interinstitucional DIE 2024 Enviado por webmaster el Jue, 05/09/2024 - 11:03 Imagen El Comité Técnico Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos de investigación-creación o innovación en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) del 30 … El Comité Técnico Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos de investigación-creación o innovación en el Doctorado Interinstitucional en …
… Teoría de sistemas, educación y filosofía Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … 1 Nombre del seminario: Teoría de sistemas, educación y filosofía Profesor(es) oferente(s): Germán Bula Profesor(es) invitado(s): María Clara Garavito (UPN, … comprender algunos conceptos básicos de la cibernética de las organizaciones, que Beer expone magistralmente en su libro Designing Freedom. Lectura: Capítulos 1 a 3 de Designing Freedom de Beer. Sesión 12: El diseño de la libertad (2) Se …
… Publicación definitiva de las propuestas que cumplen requisitos Enviado por webmaster el Mar, 13/08/2024 - 17:29 Imagen El Comité Técnico Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos de investigación-creación o innovación en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) del 30 … El Comité Técnico Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos …
… Tesis doctoral laureada Enviado por webmaster el Mié, 29/05/2024 - 17:03 Imagen Bogotá, 29 de mayo de 2024 — En una emotiva actividad académica organizada por el Doctorado Interinstitucional en Educación y Énfasis en Lenguaje y … Bogotá, 29 de mayo de 2024 — En una emotiva actividad académica organizada por el Doctorado Interinstitucional en Educación y Énfasis en Lenguaje y Educación, la doctoranda Sherly González Pineda defendió …
… O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia Referencia https://doi.org/10.1590/1516-731320240023 Titulo O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia … A diversidade e a diferença cultural na escola revelam a necessidade de implementar novas estratégias nas quais os diversos saberes possam dialogar. Este artigo revela parte dos resultados da …
… Estado del Arte Ambientes de Aprendizaje Accesibles Referencia http://hdl.handle.net/11349/39144 Titulo Estado del Arte Ambientes de Aprendizaje … Camacho Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 45 Año 2017 El presente documento presenta el estado del arte sobre ambientes de aprendizaje accesibles (AAA) identificados en el período … de la investigación y la producción de Ambientes de Aprendizaje Accesibles. Todo esto, con el propósito de consolidar una base referencial que aporta al diseño del Módulo Cultiva Acacia y al desarrollo de otros recursos de tipo didáctico; …
… Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:40 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser Profesor(es) oferente(s): Raúl Cuadros Contreras … una introducción y un ensayo elaborado por el profesor serán tomados como insumos para la producción de capítulos de un libro. Bibliografía de referencia Birri, F. (1988). Cine y subdesarrollo. En: Hojas de cine. Testimonios y documento del …