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… auto_aggregated_fulltext_field … desde el conocimiento profesional del profesor de biología Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el conocimiento profesional del … y propios de la profesora: La enseñanza de la evolución como un medio en la apropiación de una actitud responsable del ser humano sobre la conservación de las especies; La enseñanza y la comprensión de la evolución biológica como mecanismo de …
… auto_aggregated_fulltext_field … el Jue, 05/12/2024 - 16:39 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Enseñanza de la filosofía como problema filosófico. … tenido una estrecha relación a lo largo de la historia y que, al independizarse la pedagogía, entonces la enseñanza pasó a ser objeto de este saber. Más allá de esto, se trata de abordar la enseñanza de la filosofía como problema filosófico. ¿Qué …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: España Institución: Universidad Complutense de Madrid Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, docente del Departamento de Lógica y Filosofía Teórica y miembro de Instituto Complutense de Estudios Jurídicos Críticos (ICEJC), ambos de la Universidad … Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, docente del Departamento de Lógica y Filosofía Teórica y miembro de Instituto Complutense de Estudios Jurídicos Críticos (ICEJC), ambos de la Universidad …
… auto_aggregated_fulltext_field … Calendario Académico y Administrativo 2024-1 DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 05/02/2024 - 17:04 Imagen ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos … de matrículas e inscripción de seminarios Hasta el 10 de febrero de 2024 (Entregar copia de recibo cancelado y oficializar inscripción de seminarios por medio del correo electrónico: nhgonzales@udistrital.edu.co ) Inicio de clases 1.º … de 2024 Cierre de semestre 21 de junio de 2024 Planes de trabajo de profesoras(es) 31 de enero de 2024 Informes de gestión docente 2024-1 Entregar a Dirección DIE-UD hasta el 3 de mayo 2024 Autoevaluación docente 11 de mayo de 2024 Calendario de …
… auto_aggregated_fulltext_field … y por escrito sin discriminar por el sexo o la identidad de género y sin perpetuar estereotipos toma cada vez más fuerza en la esfera pública. Los políticos, según su ideología, quieren imponerlo o prohibirlo; los medios de comunicación hacen eco … y en lugar de ganar aliados para la causa puede ahuyentarlos. Como recalcan los estudiosos críticos del discurso, hay que ser sensibles al contexto, en el habla o la escritura formal, el uso del morfema neutro “e” parece bastante artificioso y …
… auto_aggregated_fulltext_field … El juego en perspectiva educativa Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Diego Fernando Villamizar, Farid Salgado, Joselín Acosta y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: El juego en perspectiva educativa Profesor(es) oferente(s): …
… auto_aggregated_fulltext_field … Historia comparada de la educación popular en Argentina y Colombia. Un análisis de la obra de Adriana Puiggrós y Alfonso Torres El presente proyecto de investigación aborda la … y Colombia, específicamente desde las propuestas teóricas de Adriana Puiggrós (1941) y Alfonso Torres Carrillo (1961). En este, se pretende evidenciar, establecer, identificar y analizar los elementos conceptuales y contextuales que generan … y Colombia, específicamente desde las propuestas teóricas de Adriana Puiggrós (1941) y Alfonso Torres Carrillo (1961). En este, se pretende evidenciar, establecer, identificar y analizar los elementos conceptuales y contextuales que generan …
… auto_aggregated_fulltext_field … Calendario Académico y Administrativo 2024-3 DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 20/06/2024 - 15:25 Imagen ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos … Oficialización de matrículas e inscripción de seminarios Hasta el 10 de agosto de 2024 (Entregar copia de recibo cancelado y oficializar inscripción de seminarios por medio del correo electrónico: nhgonzales@udistrital.edu.co ) Inicio de clases 5 … Cierre de semestre 27 de diciembre de 2024 Planes de trabajo de profesoras(es) 31 de julio de 2024 Informes de gestión docente 2024-3 Entregar a Dirección DIE-UD hasta el 21 de octubre de 2024 Autoevaluación docente 5 de noviembre de 2024 …
… auto_aggregated_fulltext_field … Cine y pedagogía: aristas de la relación Referencia https://doi.org/10.17227/01203916.1685 Titulo Cine y pedagogía: aristas de la relación Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 63 Paginas 33-47 Año 2012 En este artículo se analizan las relaciones entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos … En este artículo se analizan las relaciones entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos …
… auto_aggregated_fulltext_field … Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num60-20067 Titulo … El presente texto informa sobre una investigación que se enfocó en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e historia en la educación básica y media en Colombia. En particular, se presenta el análisis de las interacciones entre docentes y estudiantes en el aula de …