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… formas de organización (Leonardo, 2002, 2014; Gillborn, 1998; Ladsen-Bilings, 2004, 2006; Banks, 2002). Por lo tanto, las instituciones y prácticas educativas son susceptibles de análisis para entender la forma en que esas prácticas discriminatorias se han naturalizado. … el internet) y en los niveles micro, que son los que se refieren concretamente a las prácticas educativas en el contexto del aula (Bonilla-Medina, 2018). Dichas exploraciones se hacen fundamentalmente desde aproximaciones metodológicas como las …
… Lección inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación, cohorte 2024-3 Enviado por webmaster el Mié, 14/08/2024 - 09:30 Imagen El … Mejía ha contribuido significativamente a la investigación y la formación de maestros con énfasis en construcción activa del ciudadano, de una cultura de paz en diferentes espacios formativos. La profesora Marieta Quintero Mejía es doctora en … 2024-3 de nuestro programa doctoral. La lección inaugural se celebrará el próximo jueves 22 de agosto de 2024, a las 5:00 pm , en el Auditorio Central de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, calle …
… Acta CADE No. 14, Agosto 15 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 06/09/2024 - 15:35 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. John Jairo Páez Rodríguez solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de … Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Yoshua Haim Ovadiah [Cód. 20222601010] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. Luis Alejandro Bustos Mancera [Cód. 20222601024] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. Mony Méndez Martínez [Cód. 20222601004] solicita aprobación de flexibilización de …
… a una “educación ambiental y sustentable” Autor(es) Carlos Hernán Useche Jaramillo y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Educación científica para el desarrollo iberoamericano Pais España Evento XI Congreso Iberoamericano de Educación … a la crisis global”, contrasta los lineamientos generados en Colombia para la inclusión de la dimensión ambiental en las instituciones educativas de educación básica y media versus las orientaciones generadas por naciones unidas en diferentes instancias hasta … a la crisis global”, contrasta los lineamientos generados en Colombia para la inclusión de la dimensión ambiental en las instituciones educativas de educación básica y media versus las orientaciones generadas por naciones unidas en diferentes …
… Enviado por webmaster el Vie, 01/03/2024 - 14:56 Imagen Objetivos Analizar el lugar de la educación en la implementación del enfoque restaurativo, tanto en los procesos de reparación a las víctimas orientados por la JEP como en la formación escolar, haciendo énfasis en las funciones del arte como litigio estético. Específicos Reconocer las dimensiones ética, … en la curación simbólica y el litigio estético. Problematizar los alcances de un enfoque restaurativo en el contexto escolar, en sus posibilidades de transformación y en sus riesgos de reproducción social y cultural. Syllabus : Documento …
… País: Colombia Institución: Universidad Externado de Colombia Doctorado en Sociología Jurídica e Instituciones Políticas por la Universidad Externado de Colombia, Restauradora de Obras de Arte y de Patrimonio Cultural por … de Obras de Arte y de Patrimonio Cultural, Abogada por la Universidad Libre de Colombia. Docente Investigadora del Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad Externado de Colombia y Coordinadora del Grupo de Derechos Culturales: Derecho, Arte y Cultura. Fue invitada a participar como conferencista experta en el tema de …
… Carlos Ernesto Noguera Ramírez, David Andrés Rubio Gaviria y Oscar Orlando Espinel Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento michel_foucault_cuarenta_anos_despues.pdf … 2021, p. 9), sino por, lo que más nos resulta relevante, los instrumentos cuyas huellas rastreamos una y otra vez en sus libros y, más especialmente, en los cursos que impartiera en el Collège de France, desde su lección inaugural en 1971 y hasta …
… Acta CADE No. 07, Mayo 2 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2024 - 15:40 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán solicita apoyo académico-administrativo para movilidad … El Dr. Harold Castañeda Peña solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Jeisson Steven Méndez Lara [Cód. 20202601047]. El Dr. Guillermo Fonseca Amaya solicita la … Penagos solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación de proyecto de tesis doctoral del estudiante Camilo Andrés Rodríguez Rojas [Cód. 20202601054]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados …
… Del conocimiento profesional docente mayoritario al conocimiento profesional específico del profesor asociado a categorías particulares: un debate epistemológico Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:37 … Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m., del 26 de abril al 31 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Específico del Profesor asociado a nociones, conceptos o categorías que él construye como un conocimiento disciplinar escolar. (Perafán, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2022). Partimos de la tesis según la cual el profesor, en tanto sujeto …
… una calculadora con capacidades de graficación, induce una reificación de los objetos matemáticos que se estudian en las instituciones educativas. Hay evidencias de que esta reificación genera desarrollos cognitivos nada desdeñables en los procesos de aprendizaje escolar. … una calculadora con capacidades de graficación, induce una reificación de los objetos matemáticos que se estudian en las instituciones educativas. Hay evidencias de que esta reificación genera desarrollos cognitivos nada desdeñables en los procesos de aprendizaje escolar. …