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Tensões emergentes nas relações de ensino de ciências, sensibilidade intercultural e migração

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O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia

… O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia Enviado … Titulo O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: …

Evaluating English Textbooks: A Cultural Matter

… Matter Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 15 Fasciculo 1 Paginas …

Sociocultural factors involved in the teaching of English as foreign language in rural areas of Colombia: an analysis of the impact on teachers’ professional development

… Sandra Ximena Bonilla Medina y Ferney Cruz Arcila Titulo de la Revista Research in Teacher Education Pais Reino Unido …

Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências

… artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das … artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das … Herrera, Danilo Seithi Kato y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Eletrônica Ludus Scientiae Pais Brasil …

Tefl educational principles: a proposal for changing times

… times Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais … Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-7085 Volumen 14 Fasciculo 2 Paginas …

Perspectivas críticas sobre a educação em energia renovável: Estudo exploratório através do mapeamento bibliográfico informativo (MIB)

… Christian David Rojas Hoyos y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Pais Brasil Evento XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Realize Eventos … Renováveis (EER), constituídas especificamente a partir de três abordagens. Críticas, socio cientificas e culturais; …

Open-access Traces of Coloniality in Colombia’s Linguistic Landscape: A Multimodal Analysis of Language Centers’ English Advertisements

… Correa Ríos y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista Revista Brasileira de Linguística Aplicada Pais Brasil Editorial Universidad Federal de Minas Gerais ISSN 1984-6398 Volumen 24 Fasciculo 2 Paginas …

Savoir mathématique et action didactique dans la théorie de l’objectivation

… Savoir mathématique et action didactique dans la théorie de l’objectivation Enviado por webmaster el Mié, 02/10/2024 - … Savoir mathématique et action didactique dans la théorie de l’objectivation Autor(es) Luis Radford, Isaias Miranda … 4 Paginas 75-93 Año 2023 Dans cet article, nous proposons un aperçu des concepts de savoir et d’apprentissage tels …

Multilingual Policies and Practices in Higher Education: A Nation-Wide Exploration in Colombia

… Ederson Silva Londoño y Ligia Martínez Bula Titulo de la Revista Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0123-3432 Volumen 29 Fasciculo 3 Paginas …