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… Formas de pensamiento estadístico que emergen en una actividad que promueve formas de interacción colaborativas, críticas y solidarias Esta investigación tiene como objetivo caracterizar los cambios en los significados asignados al pensamiento estadístico por estudiantes para profesor. Para ello, con un grupo de estudiante … que los estudiantes para profesor den respuesta a una tarea al principio y otra al final de un experimento de enseñanza. En el análisis de las respuestas se usarán categorías generadas deductivamente a partir de Wild y Pfannkuch (1999), las …
… Pasantia de Mony Méndez Martínez en Argentina, 2024 Doctorando Mony Méndez Martínez Director de Pasantía Manuel Alejandro Giovine Institución Universidad …
… Pasantia de William Umar Rincón Báez en Argentina, 2024 Doctorando William Umar Rincón Báez Director de Pasantía Cecilia Inés Jiménez Institución Universidad …
… enfoque intercultural Autor(es) Roger Steve Guerrero Junca y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y … de práctica a partir de los principios de la Investigación Acción Participación, una tercera fase de planeación, diseño e implementación de la propuesta formativa y una última fase de Interpretación, sistematización y análisis. En cuanto a …
… de Aprendizaje Accesibles Autor(es) Dora Inés Calderón, Luz Mery Arias Muñoz y Diana Margarita Abello Camacho Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 45 Año 2017 El presente documento presenta el estado del arte sobre ambientes de aprendizaje accesibles (AAA) identificados en el período 2010-2016. Es uno de los tres estados de arte comprometidos por el equipo Cultiva del proyecto ACACIA. En … y al desarrollo de otros recursos de tipo didáctico; también se considera, puede aportar a distintos trabajos de acción e investigación sobre este tema. El proyecto ACACIA - Centro de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia …
… to support the learning process Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez Titulo de la Revista Encuentro de Docentes e Investigadores en Educación en Tecnología Pais Colombia Evento IV Encuentro de Investigadores y Docentes en Educación en Tecnología Editorial Universidad Distrital …
… Historia de la Educación, Pedagogía y la Educación Comparada. Grupos de investigación: Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia. Universidad donde se oferta el seminario: Universidad Pedagógica Nacional. Intensidad del seminario (marque con X) … conservadora, autoritaria, vertical, tradicional, represora, resistente al cambio, pesada, lenta, rígida, incluso violenta e insegura. Algunas miradas se han preguntado cómo es que en medio de tantos cambios ha permanecido, cómo es que opera la …
… Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num56-17256 Titulo Modelización de … Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 56 Paginas 135-152 Año 2024 Este artículo de investigación presenta los resultados de la implementación de un diseño didáctico fundamentado en el modelo “reloj de arena” para la enseñanza de la ecología. Este se basa en la historia ambiental y las interacciones …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Análisis del discurso textual, multimodal y multimedial Periodo académico: … Sandra Soler Ximena Bonilla PROFESOR (A) INVITANDO (A): Neyla Pardo Abril, INSTITUCIÓN (Opcional): Universidad Nacional de Colombia DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario busca introducir a los estudiantes en los estudios del discurso … Se entiende el discurso como un hecho complejo en el que intervienen ideas, creencias, representaciones y formas de acción e interacción, en las que su constitución como sistema de signos también es determinante. Discurso, cognición y sociedad se …
… Formación y de aprendizaje y formato syllabus Varios Consulta sobre el Congreso Nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE, Director del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. HUMBERTO ALEXIS RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Lenguaje y Educación, y el Énfasis en ELT Education, Secretario ad-hoc . Dr. Absalón JIMÉNEZ BECERRA, representante de los …