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… dialógico Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:55 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Milton Trujillo Créditos 4 Horario De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. los días 5 de febrero, 5 de marzo, 2 de abril y 7 de mayo Énfasis Historia de la …
… y educación Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:56 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Daniel Campo Créditos 4 Horario De 9:00 a.m. a 1:00 p.m. los días 5 de febrero, 5 de marzo, 2 de abril y 7 de mayo Énfasis Historia de la …
… Aspirantes Admitidos Cohorte 2024-3 Enviado por webmaster el Lun, 29/07/2024 - 15:34 Imagen Los puntajes máximos en cada criterio evaluado corresponden a lo establecido en el artículo N.° 34 del Acuerdo N.° 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario . Hoja de Vida (30 puntos) Propuesta … TOTAL 86.75 Estado Admitido Documento 1022389020 Director seleccionado/asignado Harold Castañeda-Peña Hoja de Vida 18.4 Propuesta 40 Entrevista 13 Segundo Idioma 15 TOTAL 86.4 Estado Admitido Documento 1002241574 Director seleccionado/asignado …
… Enviado por webmaster el Jue, 27/06/2024 - 15:48 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlo Granados Beltrán Créditos 4 Horario Septiembre 6, Octubre 18 y Noviembre 30 (8:00 am a 12:00 pm y 2:00 pm - 6:00 pm) Énfasis ELT Education Espacio de …
… por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:53 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) José Aldemar Álvarez Valencia Créditos 4 Horario De 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. los días 13 de febrero (presencial), 3 de abril (virtual) y 15 de …
… Titulo de la Revista Discimus Pais Colombia Editorial Corporación Discimus ISSN 2954-5781 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 4-10 Año 2024 La presente editorial analiza la evolución de la relación entre la universidad, la escuela y el contexto urbano … “Aprender a ser. La educación del futuro” (1971), liderado por Edgar Faure, se replantea el problema de la educación en el mundo contemporáneo, respondiendo a movimientos culturales como el de mayo de 1968, donde se cuestionó el sistema … “Aprender a ser. La educación del futuro” (1971), liderado por Edgar Faure, se replantea el problema de la educación en el mundo contemporáneo, respondiendo a movimientos culturales como el de mayo de 1968, donde se cuestionó el sistema …
… Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num60-20067 Titulo Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la … Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Fasciculo 60 Paginas 132-145 Año 2024 El presente texto informa sobre una investigación que se enfocó en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: …
… Reis Bomfim Imagen http://lattes.cnpq.br/1858046612605086 País: Brasil Institución: Universidad del Estado de Bahía Doctor en Educación por la Universidad de Quebec en Montreal, Canadá, Magíster en Educación por la Universidad Federal de Bahía, Brasil, Especialista en Geografía Física por … y Subjetividad - Educación de la Fundación Carlos Chagas. Fundador y miembro de la Red Latinoamericana de Investigación sobre Educación en el Campo, la Ciudad y los Movimientos Sociales (RedePECC_MS). Miembro de la Red Universitaria de …
… Articulación entre educación ambiental y educación en ciencias en escenarios de cambio global: aportes a una educación resiliente pos-sostenibilidad desde una didáctica centrada en cuestiones socioambientales Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/19575 Titulo Articulación entre educación … La Tierra está saliendo de la época geológica del Holoceno y entrando en una nueva era llamada Antropoceno, concepto generalizado a partir del 2008 que entiende a la especie humana como fuerza … de la Tierra para sustentar la vida, se entiende como un fenómeno de gran complejidad, que ocurre a un ritmo vertiginoso en comparación con la velocidad natural del planeta y que comprende un conjunto de cambios (ambientales, sociales, …