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… DGPad - Un enfoque táctil específico de geometría dinámica en tabletas Referencia MathémaTICE, N.° 36 Titulo DGPad - Un enfoque táctil específico de geometría dinámica en tabletas Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y Yves Martín Titulo de la Revista MathémaTICE Pais Francia Editorial … La revolución táctil, recién nacida, aún está en sus primeros pasos. Sin embargo, esos primeros logros tienen ya hermosas perlas. Como el caso de DGPad para la geometría dinámica. Un sobrevuelo de esta aplicación que por el momento es una webApp. …
… Las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional Referencia … Titulo Las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional Autor(es) Rodolfo Vergel Causado y Rafael Moreno León Titulo de la Revista … El objetivo de este artículo es mostrar las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional. El estudio se aborda desde la Teoría de la objetivación, adoptando una …
… Las huertas verticales caseras como estrategia curricular en tiempos de crisis Referencia https://hdl.handle.net/11441/156208 Titulo Las huertas verticales caseras como estrategia curricular en tiempos de crisis Autor(es) Camilo Andrés Rodríguez Rojas, William Manuel Mora Penagos y Lidia López Lozano Titulo del … crisis múltiple e interrelacionada, como señala Bringel, B. & Svampa, M. (2023) se trata de la “policrisis civilizatoria” en la que se pone en cuestión la existencia misma de la vida en el planeta tierra, o como indica Lawrence et al. (2022) al …
… Del género negro y otros colores en la literatura contemporánea suivi, de siete enigmas de lectura y escritura Referencia Revista Comunic@red Titulo Del género negro y otros colores en la literatura contemporánea suivi, de siete enigmas de lectura y escritura Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez … Este artículo está dividido en dos partes: en la primera, De parte del lector, se ofrece un resumen de algunos de los principales resultados del proyecto de investigación El …
… Sobre las formas efectivas de incorporar el software Cabri-Geometrie en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato Referencia https://doi.org/10.7440/res19.2004.08 Titulo Sobre las formas efectivas de incorporar el … Cómo involucrar el software Cabri - Geometrie de manera más efectiva en el aprendizaje de conceptos geométricos es una inquietud que debe estar presente a la hora de …
… Aprendizaje del concepto de área, incidencia del trabajo en colaboración, la resolución de problemas y el Cabri-Geometry en la comprensión de aspectos asociados al concepto de área Referencia … Desde hace mucho tiempo, para mí ha sido de gran interés, diseñar una propuesta pedagógica que genere un ambiente efectivo de aprendizaje de las matemáticas. Esta idea tomó mayor fuerza cuando participé en un proyecto que buscaba propiciar cambios en las prácticas pedagógicas de los docentes, incorporando nuevas herramientas …
… Prevención del consumo de sustancias del Consumo de Cannabis sativa, en estudiantes de Educación Secundaria de Bogotá Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Bogotá, a través de la implementación de … Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Bogotá, a través …
… Diplomado: Ciencia y Contexto: Las innovaciones en la enseñanza de las ciencias en la comprensión y aportes en la solución de problemas socioambientales Miembros Nombre Función Nombre Guillermo Fonseca …
… Diplomado: Evaluación de los aprendizajes y las estructuras curriculares en las áreas de conocimiento Miembros Nombre Función Nombre Guillermo Fonseca Amaya Director Organismo Institucionalizador Gobernación de Casanare Periodo de Ejecución Enero de 2019 Énfasis Educación en Ciencias …
… Diplomado: ciencia y contexto: Aportes para el fortalecimiento de los procesos de gestión de riesgo en las áreas de la gestión escolar de las instituciones educativas distritales Miembros Nombre Función Nombre Guillermo Fonseca Amaya Director Periodo de Ejecución Junio de 2019 Énfasis Educación en Ciencias …