Search
… Avances de la investigación sobre concepciones de profesores de ciencias en educación Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/375 Titulo Avances de la … y pedagógicas de los docentes son clave para comprender y reformar la educación en ciencias. Las ciencias son un campo de conocimiento importante en la formación básica de los ingenieros. El objetivo es comprender cómo se relacionan la … Las concepciones epistemológicas y pedagógicas de los docentes son clave para comprender y reformar la educación en ciencias. Las ciencias son un campo de conocimiento …
… El pensamiento complejo en la educación en ciencias: una necesidad justificable Referencia … la educación en ciencias: una necesidad justificable Autor(es) Yoshua Haim Ovadiah y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y … y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 823-829 Año 2023 En esta comunicación se presenta un adelanto investigativo de la tesis doctoral en pensamiento complejo y educación en ciencias. Esta tiene como objetivo …
… Incorporación de los indígenas Wayúu en la geometría escolar Referencia Memorias XVI CIAEM Titulo Incorporación de los indígenas Wayúu en la geometría escolar … Educación Matemática ISBN 978-9945-18-784-7 Volumen 5 Paginas 121-127 Año 2023 Este artículo tiene como propósito afianzar el papel que tienen las autoridades Wayúu en el diseño de currículos que articulen las prácticas ancestrales Wayúu con … Este artículo tiene como propósito afianzar el papel que tienen las autoridades Wayúu en el diseño de currículos que articulen las prácticas ancestrales Wayúu con prácticas escolares de la geometría. La experiencia fue …
… Las huertas verticales caseras como estrategia curricular en tiempos de crisis Referencia https://hdl.handle.net/11441/156208 Titulo Las huertas verticales caseras como estrategia … Rodríguez Rojas, William Manuel Mora Penagos y Lidia López Lozano Titulo del Libro Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario Pais España Editorial Dykinson ISBN 978-84-1070-018-5 Paginas 1547-1558 Año 2024 El relato de crisis … El relato de crisis ha cambiado hacia la concepción de crisis múltiple e interrelacionada, como señala Bringel, B. & Svampa, M. (2023) …
… Los Proyectos de Investigación Formativa Interdisciplinar - PIFI: una estrategia que aporta en la formación de licenciados en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Este proyecto se constituye en una iniciativa de un grupo de docentes del PCLB que pertenecen a distintos grupos de investigación, que de manera colaborativa reflexionan y … Este proyecto se constituye en una iniciativa de un grupo de docentes del PCLB que pertenecen a distintos grupos de investigación, que de manera colaborativa reflexionan y …
… Diplomado: Evaluación de los aprendizajes y las estructuras curriculares en las áreas de conocimiento Miembros Nombre Función Nombre Guillermo Fonseca Amaya Director Organismo Institucionalizador Gobernación de …
… Artefactos interculturales, mediación pedagógica: diálogo de conocimientos en la clase de ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21104 Titulo Artefactos … tipo cualitativo, modalidad de revisión documental. En los resultados se presenta una caracterización de AIMP considerando el referencial teórico. Las conclusiones muestran la potencialidad de la caracterización de AIMP para una enseñanza con … Esta comunicación tiene por objetivo presentar una caracterización de varios Artefactos Interculturales de Mediación Pedagógica (AIMP) (a partir de varias investigaciones) susceptibles de ser …
… Soberanía-seguridad alimentaria y conocimientos-locales-tradicionales como contenidos de enseñanza en las clases de ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20999 Titulo … estos a sus clases. Su enfoque metodológico es cualitativo-interpretativo. Entre los resultados se evidenció que existe un vacío conceptual frente al tema y son poco explorados, por ende, no son incluidos como contenidos de enseñanza. … Son diversos los contenidos de enseñanza en ciencias, sin embargo, se evidencia una profunda occidentalización del currículo. El presente texto muestra …
… El archivo de la dispersión, la memoria y la historia institucional Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=1419&f=6 Titulo El archivo de la dispersión, la memoria y la historia institucional Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Documento, monumento y memoria: desafíos para la archivística y la museística en tiempos de género confusos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-454-9 …
… Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer investigativo Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=1434&f=6 …