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… . Este evento, llevado a cabo en el emblemático Auditorio Central de la Sede Aduanilla de Paiba, fue una ocasión para honrar el esfuerzo, la dedicación y el compromiso de cuatro destacados investigadores posdoctorales, quienes han … y amigos, fue testigo de un acto que no solo celebró los logros individuales, sino que también reafirmó el valor de la comunidad académica como un todo. La ceremonia fue un recordatorio poderoso de que la educación y la investigación son pilares fundamentales para el desarrollo y el progreso de nuestra sociedad. El Doctorado Interinstitucional en Educación agradece a todos los …
… Pedagógica Nacional. En este proyecto, nos enfocamos en la categorización de los argumentos planteados por estudiantes para justificar, persuadir o refutar afirmaciones mediante el uso de garantes de tipo visual. Sin embargo, para el desarrollo de esta propuesta, mi interés se ha ampliado hacia la comprensión de cómo las imágenes transmiten … se ha identificado interés por parte de los estudiantes hacia el uso de recursos audiovisuales, pero dificultades para comunicar información en la clase de matemáticas. Por tanto, el problema de investigación se centra en la falta de …
… que ha trascendido las fronteras de lo meramente económico y se ha insertado sutilmente en la vida escolar. Proponemos, para este ejercicio crítico, posicionarnos epistemológicamente desde perspectivas decoloniales y de justicia social. Así pues, empezaremos este espacio de conversación intelectual abordando los orígenes del neoliberalismo para luego discutir su presencia en contextos educativos. Una vez hayamos establecido unos referentes comunes sobre el tema, … la modalidad de seminario- taller en el que los estudiantes desempeñen un papel protagónico a partir de la lectura de los textos, la discusión del material de lecturas propuestas, la escritura de revisiones críticas y la apuesta crítica de los …
… Montaño Peña la llevó a través de una década de narrativas visuales, utilizando la fotografía como un medio poderoso para capturar la esencia de las experiencias de la infancia. La tesis doctoral estuvo orientada por el Dr. Juan Carlos Amador … infancia a través de fotografías; la Dra. Cristina Álvarez Vargas, en representación de la Fundación Centro Internacional para la Educación y el Desarrollo Humano (CINDE) en Colombia, aportó conocimientos de su extensa investigación sobre … Montaño Peña la llevó a través de una década de narrativas visuales, utilizando la fotografía como un medio poderoso para capturar la esencia de las experiencias de la infancia. La tesis doctoral estuvo orientada por el Dr. Juan Carlos Amador …
… contexto escolar colombiano. Este tema, de gran relevancia en la actualidad, resalta los retos que representa la migración para el sistema educativo y la sociedad en general. El evento contó con un jurado evaluador de alto nivel, integrado por la … que tuvo lugar a las 9:00 a.m., fue transmitida en vivo a través de Facebook Live , permitiendo la participación de la comunidad universitaria y de un público más amplio interesado en las temáticas relacionadas con educación, migración y … contexto escolar colombiano. Este tema, de gran relevancia en la actualidad, resalta los retos que representa la migración para el sistema educativo y la sociedad en general. El evento contó con un jurado evaluador de alto nivel, integrado por la …
… tristeza porque quienes trabajamos en el campo de la Educación Matemática somos conscientes que es una gran pérdida para la educación. Estamos de luto. Hemos perdido a un gran investigador, a un grande de la Educación Matemática. En el año … dado origen a diversas teorías que explican y predicen fenómenos didácticos que antes ni siquiera se podían plantear. La comunidad académica considera que el profesor Brousseau fue en absoluto el primer pionero de la Didáctica de la Matemática, en el marco de la cual logró desarrollar su teoría para comprender las relaciones que operan en el aula durante los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Su infinita …
… 03/07/2024 - 16:02 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Guillermo Fonseca Amaya solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Sonia Liliana González Tovar [20202601023]. [AD REFERÉNDUM] La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de la estudiante Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros [Cód. 20162601008]. [AD REFERÉNDUM] El Dr. Álvaro García Martínez solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. La Dra. Adela Molina Andrade solicita aval para pasantía entrante. Casos de estudiantes Mony Méndez …
… 3 aludidas y que se convierten en importantes antecedentes del presente espacio académico: 1) elseminario “Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicacioneseducativas” (2019-2); 2) la XIII versión de la Cátedra … compiladopor Valbuena, Castro y Roa, 2022); 3) el seminario “Educación en Biodiversidad, EducaciónAmbiental y Educación para la Conservación: análisis a los puntos de convergencia” (2022-1);y 4) el seminario “La biodiversidad como problema … ampliar las comprensiones respecto a lo que es la biodiversidad: se trata de un asuntoeducativo muy potente y relevante para el contexto colombiano (en particular, pero no de maneraexclusiva), asunto que no se debe abordar únicamente desde una …
… hacia la innovación educativa en tiempos de crisis ambiental Enviado por webmaster el Mié, 23/10/2024 - 16:20 Imagen La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias fue testigo de un … La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias fue testigo de un …
… Educación en ciencias para el Cambio Climático Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) María Rocío … en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_para_el_cambio_climatico.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Educación en ciencias para el Cambio Climático Profesor(es) oferente(s): María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexander Porras Contreras, Rosa Nidia Tuay …