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… La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas educativas implementadas en el país, entre 1984 y 2024 El proyecto de investigación “La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las … El proyecto de investigación “La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas educativas …
… Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Referencia https://doi.org/10.22235/pe.v17i2.3744 Titulo Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Autor(es) Rubinsten Hernández Barbosa, Zharick Juliana Álvarez Romero, María Alejandra Cuadros Cetina y Álvaro García … Se presenta un análisis bibliométrico realizado con base en trabajos de investigación publicados entre el año 2010 y 2022 para responder a la pregunta: ¿Cómo se organizan los contenidos objeto de enseñanza en las ciencias naturales y en qué …
… Historia de la teocracia en la educación colombiana; recuento analítico y crítico de la relación laicidad, educación, ciencia e … (no optativas y perdibles) en la formación de profesionales que van a dedicar su vida a la enseñanza de las [2] ciencias naturales?, entre otras. Y para finalizar un ejemplo se buscará revelar la naturaleza de la iglesia cristiana (en … que aporte a entender el tipo de sujeto político que podía considerarse parte de la ciudadanía, cultura política y educación en Colombia en los siglos XIX, XX y XXI, esto desde un aspecto analítico y crítico de la cultura y el hecho …
… ¿Está presente el debate sobre el decrecimiento en el ámbito de la Educación Ambiental y la Didáctica de las Ciencias Experimentales? Referencia https://doi.org/10.36443/9788418465901 Titulo ¿Está presente el debate sobre el … con un debate muy vivo sobre el uso del concepto. En este trabajo se presenta un estudio inicial sobre la presencia o no de este debate en la producción académica de ámbitos como la Educación Ambiental o la Didáctica de las Ciencias … nos muestran que es anecdótica la presencia de este término, lo que nos indica su escasa influencia en estas disciplinas y una preocupante disociación del sector educativo, respecto de las cuestiones que actualmente se debaten en los movimientos …
… Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente" Enviado por webmaster el … con el profesor Luis Ángel Bohórquez Arenas. Conferencia Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente". Martes 19 de noviembre de 2024 5:00 pm hora de … con el profesor Luis Ángel Bohórquez Arenas. Conferencia Cambio de concepciones de los profesores de matemáticas y algunas relaciones con la competencia docente "mirar profesionalmente". Martes 19 de noviembre de 2024 5:00 pm hora de …
… Acta CADE No. 01, Enero 25 de 2024 Enviado por webmaster el Mar, 12/03/2024 - 10:01 Verificación del quórum Casos de estudiantes Catherine Benavides … Cuineme Rodríguez [Cód. 20202601053] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Lina Marcela Díaz Fernández [Cód. 20202601050] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … DIE-UDFJC Presentación de convocatoria Minciencias Informe reunión con vicerrectoría académica y decanatura Facultad de Ciencias y Educación Lectura y aprobación del Acta CADE 1-2024. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. …
… Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:56 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Selen Arango Créditos 4 Horario De 9:00 a.m. a 1:00 p.m. los días 29 de enero, 26 de febrero, 26 de marzo, 30 de abril y 4 de junio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:52 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Milton Trujillo Créditos 3 Horario De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. los días 28 de enero, 25 de febrero, 25 de marzo, 29 de abril y 3 de junio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Cambio de concepciones de un grupo de futuros profesores de matemática sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje fundamentado en … Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Memorias del primer congreso de educación matemática de América Central y el Caribe Pais República Dominicana Evento I Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe, 6 al 8 de … Ernest (1989) afirmó que las creencias y concepciones de un profesor regulan su práctica de enseñanza en el aula. De esta manera, si se desean cambios en las …
… Enseñanza de la química ambientalizada a partir de una cuestión socioambiental (CSA) con dilemas morales posconvencionales Referencia … a partir de una cuestión socioambiental (CSA) con dilemas morales posconvencionales Autor(es) Liliana Puerto Acosta y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Ciencia latina Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamérica para el … post convencionales. Con estos resultados, se propone una línea de investigación con gran potencial para la formación de profesores de química en secundaria, interesados en la didáctica de CSA que demanda el desarrollo moral de sus estudiantes …