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… que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências Referencia https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/4046 Titulo Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Catherine Benavides-Buitrago 46 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as which I began in 2014. There I reinforced my ideas about creating lessons based on students’ contexts, … interculturality understandings after an international teaching practicum. Critical Studies in Education, 62(4), 502-518. https://doi.org/10.1080/1750 8487.2019.1620817 Cheon, Y. M., Ip, P. S., Haskin, M., & Yip, T. (2020). Profiles of adolescent … educativos frente a la diversidad cultural: La educación intercultural. Luna Azul, 33, 15-30. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index. php/lunazul/article/view/1191 Catherine Benavides-Buitrago 58 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo …
… Astrid Núñez Pardo Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000046108 País: Colombia Institución: Universidad Externado de Colombia … Textbooks: A Critical Content Analysis. Astrid Núñez Pardo. Íkala, ISSN: 0123-3432, Vol. 27, Núm. 3, págs. 702–724, 2022. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a07 Inquiring into the Coloniality of Knowledge, Power, and Being in EFL Textbooks. … Textbooks: A Critical Content Analysis. Astrid Núñez Pardo. Íkala, ISSN: 0123-3432, Vol. 27, Núm. 3, págs. 702–724, 2022. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a07 Inquiring into the Coloniality of Knowledge, Power, and Being in EFL Textbooks. …
… Luisa Fernanda González Ramírez Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000180998 País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco … Yim James Rodríguez-Díaz. Letters in High Energy Physics, ISSN: 2632-2714, Vol. 2024, págs. 6813-6823, 2024. https://doi.org/10.52783/lhep.2024.1290 Strategic Implications of the Differentiation between Sustainable Development and … Yim James Rodríguez-Díaz. Letters in High Energy Physics, ISSN: 2632-2714, Vol. 2024, págs. 6813-6823, 2024. https://doi.org/10.52783/lhep.2024.1290 Strategic Implications of the Differentiation between Sustainable Development and …
… Adrián José Perea Acevedo Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000529362 País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco … de control de poblaciones . Adrián José Perea Acevedo. Enunciación, ISSN 0122-6339, Vol. 25, Núm. 2, págs. 1-4, 2020. https://doi.org/10.14483/22486798.17025 Ser, saber, poder: experimentos en el laboratorio para la vida y la escuela . Adrián … de control de poblaciones . Adrián José Perea Acevedo. Enunciación, ISSN 0122-6339, Vol. 25, Núm. 2, págs. 1-4, 2020. https://doi.org/10.14483/22486798.17025 Ser, saber, poder: experimentos en el laboratorio para la vida y la escuela . Adrián …
… conflicto armado en el aula Revista: Revista Ciudad Paz-Ando ISSN: 1011-2251 Indexación: REDIB EMERGING SOURCES CITATION INDEX (ESCI - WEB OF SCIENCE) -Directorios- DOAJ LATINDEX -Indices ACTUALIDAD IBEROMERICA Solicitud con visto bueno del Dr. …
… Alma Adrianna Gómez Galindo Imagen https://monterrey.cinvestav.mx/Investigaci%C3%B3n/Dra-A-Adrianna-G%C3%B3mez-Galindo País: México Institución: CINVESTAV … Galindo, Alejandra García Franco. Revista de Educación en Biología, ISSN 0329-5192, Vol. 27, Núm. 1, págs. 1-15, 2024. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v27.n1.43219 Reflexión en la práctica: el desarrollo del pensamiento crítico en alumnado … Cecilia G. Charles, Alma Adrianna Gómez Galindo. Bio-grafía, ISSN: 2027-1034, Vol. 16, Núm. 31, págs. 100-107, 2023. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.16.num31-19728 Multimodalidad y regulación metacognitiva en el aprendizaje de la …
… de lista) y Dr. Fidel Antonio Cárdenas. Profesor(es) invitado(s): Ninguno. Correos electrónicos: pzapata@pedagogica.edu.co; cardenas@pedagogica.edu.co Extensión: N/A Énfasis Oferente: Educación en Ciencias. Grupos de investigación: Ciencia, … 4 - Harlen, W. (2010). Principles and big ideas of science education. Publicado por la Association for Science Education. https://www.ase.org.uk/download/file/fid/6741 - Mora, F. (2021). Neuroeducación. Alianza Editorial. Madrid. - Mora, F. …
… solicitud para asignar el representante del Énfasis en ELT Education ante el Consejo Académico del Doctorado en Educación https://revistadiscimus.com/index.php/01/Indexacion FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: Direccionamiento …
La niña maga de la ciudad sin nombre: voces latinoamericanas sobre ambientes creativos e incluyentes
… ISBN digital: 978-958-787-667-3 Preparación editorial Doctorado Interinstitucional en Educación http://die.udistrital.edu.co/publicaciones Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas www.udistrital.edu.co Aduanilla de Paiba, Edificio … Rosaspata. Lares. Calca. Cuzco, Perú) Universidad Nacional Federico Villarreal Lima, Perú (Versión quechua-audio) enlace: https://www.youtube.com/shorts/7wtYwNiNVig Código QR Yo pido Yo pido para mi pueblo que los papás y mamás no consuman …