Search
… La escuela para los jóvenes escolares de educación media: una mirada desde las representaciones sociales Referencia https://doi.org/10.58422/repesq.2024.e1585 … escolares de educación media: una mirada desde las representaciones sociales Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Revista Eletrônica Pesquiseduca Pais Brasil Editorial Universidade Católica … en el cumplimiento de las finalidades que le son definidas. El presente artículo da cuenta de la indagación realizada con estudiantes de educación media en catorce instituciones públicas de la ciudad de Bogotá-Colombia quienes mediante la técnica …
… Todos, todas, todes. El lenguaje inclusivo más allá de la banalización Imagen El debate sobre la manera de expresarnos oralmente y por escrito sin discriminar por el sexo o la identidad de género y sin perpetuar estereotipos toma cada vez más fuerza en … todas, los, las, pero no lo uso en todos los niveles porque es algo nuevo y no es fácil de implementar; pero sí, para las estudiantes es positivo y ellas lo valoran. Yo usaré lideresa, la jueza, pero el todes y el arroba , creo por ahora no. El … El debate sobre la manera de expresarnos oralmente y por escrito sin discriminar por el sexo o la identidad de género y sin perpetuar estereotipos toma …
… Salvar la escucha: didáctica de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Juliana Patricia León Suárez ISBN 978-958-787-670-3 e-ISBN 978-958-787-687-1 Año … sonoro, acontecimiento de escucha 32 Gesto sonoro y principio de sentido 36 La otra oreja: el vientre 40 Al borde del sentido 41 Cronotopía y exotopía de la escucha 44 La escucha movimiento 50 Capítulo 3 Por una ética de la escucha: el … en las artes. Amsterdam School of the Arts. https://www.researchcatalogue.net/profile/ download-media?work=129470&file=129476 Brousseau, G. (1997). Theory of Didactical Situations in Mathematics (M. Balacheff, R. Cooper, R. Sutherland y V. …
… Informe de estancia posdoctoral: Investigar el racismo en escuelas y colegios de Bogotá Enviado por webmaster el Mié, 22/05/2024 - 10:57 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación UD, los invitan a la tercera sesión del Seminario Permanente de Investigación, iniciativa que este año cumple cuatro (4) años de labores. En los entornos, filos … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación UD, los invitan a la tercera sesión del Seminario Permanente de …
… Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO): Una Plataforma para el Avance de la Investigación en Teoría de la … - 13:43 Imagen La Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO), una nueva propuesta que nace desde la Red Internacional de Cooperación Académica en Teoría de la Objetivación (RICTO), se presenta como un espacio clave para la investigación y discusión de temas fundamentales en la teoría de la objetivación. Esta iniciativa busca fortalecer los lazos académicos y … La Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO), una nueva propuesta que nace desde la Red Internacional de Cooperación Académica en Teoría de la Objetivación (RICTO), se presenta como un espacio clave para la …
… Análisis semiótico de argumentos visuales en la enseñanza de las matemáticas: Un enfoque basado en garantes gráficos Esta propuesta nace del … la Universidad Pedagógica Nacional. En este proyecto, nos enfocamos en la categorización de los argumentos planteados por estudiantes para justificar, persuadir o refutar afirmaciones mediante el uso de garantes de tipo visual. Sin embargo, para … desarrollo de esta propuesta, mi interés se ha ampliado hacia la comprensión de cómo las imágenes transmiten significado y desempeñan un papel crucial en los procesos de argumentación en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje de las …
… Deseo y autonomía, una tensión en la escuela Referencia Publicaciones del Comité de Investigación de la Facultad de Ciencias y Educación Titulo Deseo y autonomía, una tensión en la escuela … Al ejercer la profesión docente, los actores involucrados adelantan una actividad que propende el desarrollo y la perfección de la humanidad (lo que hace que un ser humano sea tal), lo cual activa un acto dialógico entre un profesor y un/os …
… Acta CADE No. 06, Abril 11 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2024 - 15:31 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador … académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral de Sherly González Pineda [Cód. 20141601029]. Casos de estudiantes Sonia Liliana González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía … de la Dirección del DIE-UDFJC Solicitud de Vicerrectoría Académica sobre Coordinador del Comité Institucional de Currículo y Calidad 5 Seguimiento académico de cohortes 2020 y anteriores La dirección del DIE-UDFJC solicita aval para presentar ante …
… Enseñanza de la Biología y construcción de ciudadanías. Una perspectiva latinoamericana El proyecto es una iniciativa de un grupo de … y Estudios Avanzados del IPN, Chile- Universidad Alberto Hurtado), en el campo de la formación de profesores y de estudiantes de diversos niveles educativos (educación básica primaria, secundaria, media e inclusive el nivel universitario … las prácticas pedagógicas de los docentes universitarios y de los de educación básica, y derivado de ellos construir una red de maestros y maestras de biología que vinculen la relación entre la enseñanza de la biología y construcción de …
… La formación de profesores y licenciados en educación en Colombia Referencia Editorial Magisterio Titulo La formación de profesores y licenciados en … poca la referencia que se tiene. De hecho, en el bachillerato y la educación media, interactuamos con diversos grupos de estudiantes de entre 12 y 18 años, que definimos como adolescentes escolares, pero nos cuesta objetivarlos ya sea desde las … En este trabajo, hacemos especial referencia a aquel profesor que, siendo dueño de un saber disciplinar, se dedica no solo a la enseñanza de su asignatura en particular, sino a la formación y educación del …