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… La enseñanza de la biología y su aporte en la solución de problemas sociales. Diseño de cinco unidades didácticas que aporten en la prevención del consumo de Cannabis sativa a través de la enseñanza y el aprendizaje del sistema nervioso Referencia … El consumo de sustancias psicoactivas en las instituciones de educación básica secundaria y media ha aumentado en los últimos años. Al respecto, la escuela tiene la labor de aportar a la formación de ciudadanos …
… DIE-UD, ha sido invitado por el Instituto Politécnico Nacional, Unidad Legaria (IPN) de Ciudad de México para participar en varias actividades académicas. En la invitación que hace el IPN de México se puede leer que: “La comunidad académica en Educación Matemática del Instituto … internacional como uno de los expertos más influyentes por su profundo conocimiento de la Teoría de la Objetivación (TO) y los aportes que ha venido haciendo en el desarrollo de esta aproximación teórica en Educación Matemática. En particular, …
… Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.3.5514 Titulo Investigación … una reflexión teórico-metodológica derivada de una investigación sobre experiencias de participación y subjetividades en niños y niñas, ubicados en contextos institucionales y comunitarios de tres países de la región. En oposición a los enfoques que asumen a estas personas como sujetos receptores per se, la … una reflexión teórico-metodológica derivada de una investigación sobre experiencias de participación y subjetividades en niños y niñas, ubicados en contextos institucionales y comunitarios de tres países de la región. En oposición a los …
… Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/21370 Titulo Consideraciones Metodológicas de las Categorías de … el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica Autor(es) Yuly Hadbleydy Rivera Vargas y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Gondola Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de …
… Ritmos biológicos y aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Jairo Alejandro Fernández Ortega Créditos 3 Horario Martes (cada 15 días): 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 12 sesiones. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento ritmos_biologicos_y_aprendizaje.pdf … Fernández jairofdz@pedagogica.edu.co Universidad Pedagógica Nacional Grupo(s) de investigación Centro de Investigación en Deporte Educación Física y Recreación Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad …
… de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Diana Gil Chaves Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 31-64 Año 2024 En general la búsqueda de sociedades democráticas, inclusivas y con justicia social, que construyan “un nuevo contrato social … profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Olga Lucía León Corredor Diana Gil-Chaves Introducción En general, la búsqueda de sociedades democráticas, inclusivas y con justicia social, que construyan “un nuevo contrato …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación Enviado por webmaster el Mar, 25/07/2023 - 16:40 Imagen El comité … El comité organizador del IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación ha invitado al profesor Rodolfo Vergel, director del Doctorado Interinstitucional en …
… Argumentación en la educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:38 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento argumentacion_en_la_educacion_matematica.pdf … Universidad Pedagógica Nacional Programa Interinstitucional De Doctorado en Educación Propuesta Seminario Doctoral Nombre del semi- nario: Argumentación en la educación matemática Profesor(es) ofe- …
… Presentación del libro Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016) Enviado por webmaster el Mié, 19/04/2023 - 12:08 Imagen En el marco de la Feria … de los hallazgos en cinco capítulos que fueron estructurados en dos grandes momentos (2002 a 2007 y 2008 a 2016) y tres grandes ejes temáticos: narrativas visuales del conflicto armado; narrativas visuales de paz; y memoria y arte visual. … En el marco de la Feria Internacional del Libro de Bogotá, tenemos el gusto de invitar a la comunidad académica a la …
… https://portalciencia.ull.es/investigadores/82144/detalle País: España Institución: Universidad de La Laguna Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de La Laguna, España. Profesora Departamento en Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje de la Universidad de La Laguna (ULL), España. Subdirectora … Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de La Laguna, España. Profesora Departamento en Historia y Filosofía de la … Doctorado Universidad de La Laguna Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación …