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… de cui- dado, en encuentros con menos gente y que duren menos tiempo, pero a los Formación y creación en tiempos de crísis 49 Én fa si s humanos nos hacen los abrazos y eso es una necesidad, un deseo. El artista tiene una fuente de trabajo que es …
… Investigadores 8:00 Sustentación de proyecto de tesis doctoral Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio Jairo Fernando … Investigadores 8:00 Sustentación de proyecto de tesis doctoral Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio Jairo Fernando …
… Orientaciones curriculares Fuente: Gil-Chaves (2019, p. 121). El estudio de los programas de formación de profesores 49 Én fa si s En lo correspondiente a la presencia de las otras tipologías evidenciadas en la figura 2.3, se puede revelar … Vallés, D. Álvarez y R. Rickenmann del Castillo (eds.), L’activitat docent. Intervenció, innovació, investigación (pp. 33-49). Documenta Universitaria. Real Academia de la Lengua Española [RAE]. (2010). Manual de la nueva gramá- tica de la lengua …
… ...). Eje 1. Necesidades, oportunidades y desafíos en la articulación de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, comunicación y lenguaje, ética y valores, educación física) con la … ...). Eje 1. Necesidades, oportunidades y desafíos en la articulación de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, comunicación y lenguaje, ética y valores, educación física) con la …
… de los Andes Magíster en Educación 2010 Aportes para la implementación de la política de articulación entre la educación media y la superior en el distrito Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciatura en Química 2007 … alternativa para fortalecer la construcción de la concepción de las transformaciones químicas en estudiantes de educación media. …
… investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las … política padecida ha estado y está en perma- nente disputa. La educación política y la memoria social en la escuela 49 Én fa si s Esta noción de memoria se acerca a la concepción de uso público de la historia (Cuesta, 2015), creado por …
… conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62 Gess-Newsome, J. (2015). A model of teacher professional knowledge and skill including PCK. In Berry, A., Friedrichsen, … conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62 Gess-Newsome, J. (2015). A model of teacher professional knowledge and skill including PCK. In Berry, A., Friedrichsen, …
… Salamanca: Sígueme. Hoffmann, M. (2010). Diagrams as Scaffolds for Abductive Insights. AAAI Workshops. North America. 42-49. http://aaai.org/ocs/index.php/WS/AAAIW10/paper/view/2027 Hoffmann, M. & Roth, W. (2007). The complementarity of a …
… of Research on Mathematics Teaching and Learning: A Project of the National Council of Teachers of Mathematics (pp. 49-64). Nueva York: Macmillan. - Modelo coreográfico Lectura sugerida: Janesick, V. (1998). The Dance of qualitative research … of Research on Mathematics Teaching and Learning: A Project of the National Council of Teachers of Mathematics (pp. 49-64). Nueva York: Macmillan. Romberg, T. y, Gómez, P. (1997). What are the aims of research in mathematics education? En A. … of Research on Mathematics Teaching and Learning: A Project of the National Council of Teachers of Mathematics (pp. 49-64). Nueva York: Macmillan. - Modelo coreográfico Lectura sugerida: Janesick, V. (1998). The Dance of qualitative research …