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Panel: "Desafíos actuales y futuros en la formación de los profesores de ciencias"
Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria
Le competenze dei bambini di prima elementare: un approccio all’aritmetica
Il “senso dell’infinito”
Cambi di convinzioni in insegnanti di matematica di scuola secondaria superiore in formazione iniziale
Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione”
La didattica della didattica della matematica: esperienze personali e spunti critici di discussione e ricerca
Decoloniality in ELT: A Political Project
El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias
Science Education and Cultural Context: A Testimonial Interview with William W. Cobern
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